質(zhì)量m/kg | 0.10 | 0.15 | 020 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
滑行距離s/m | 0.42 | 0.41 | 0.43 | 0.42 | 0.43 | 0.42 | 0.42 |
分析 (1)由實驗數(shù)據(jù)可以看出:滑行距離并沒有什么規(guī)律性的變化,微小的差距是慣性引起的.
(2)我們在實驗中要尊重客觀事實,所以小敏的做法是錯誤的.
(3)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大慣性越大,不容易改變運動狀態(tài),由于慣性,會保持原來的運動狀態(tài)運動較長的距離.
解答 解:(1)由題中的數(shù)據(jù)記錄表格可以發(fā)現(xiàn)隨著質(zhì)量的增加雖然滑行距離略有變化,但不明顯,可以認為是誤差的原因,所以物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無關(guān);
(2)小敏的做法是錯誤的.我們做實驗記錄數(shù)據(jù)時要尊重客觀事實,不能隨便更改數(shù)據(jù).
(3)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼的慣性也隨之變大,不容易改變其運動狀態(tài),速度減小的就慢,滑行的距離也就越長.
故答案為:(1)無關(guān);
(2)小敏的做法是錯誤的.我們做實驗記錄數(shù)據(jù)時要尊重客觀事實,不能隨便更改數(shù)據(jù);
(3)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,慣性越大,滑行的距離也就越長.
點評 本題主要考查學(xué)生分析實驗現(xiàn)象的能力以及嚴謹?shù)目茖W(xué)觀,這就要求我們在平常的實驗中多注意分析實驗的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲是電流表,乙、丙是電壓表 | B. | 甲是電壓表,乙、丙是電流表 | ||
C. | 乙是電流表,甲、丙是電壓表 | D. | 乙是電壓表,甲、丙是電流表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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