【題目】三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示。若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強

A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大

【答案】A

【解析】

因為它們的液面在同一水平面上，容器底面積相同，所以三種液體體積：V甲＜V乙＜V丙-------①；因為容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，所以桌面受壓力相等，而F=G，三個容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以三種液體重相同（質(zhì)量相同）-------②；由①②根據(jù)密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；因為液面在同一水平面上，h相同，所以由液體壓強公式p=ρgh可知：p甲＞p乙＞p丙；故A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某石塊的密度，某學(xué)校物理興趣活動小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗：

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；

①將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示)，此時水面與84cm3刻線相平；

②將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示)，此時水面與100cm3刻線相平；

③取出小玻璃杯，將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示)，此時水面與64cm3刻線相平．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為______kg；石塊的體積是______m3；石塊的密度是______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電混合動力新能源車可以同時使用鋰離子動力電池和CNG兩種能源。某款新能源車總質(zhì)量為6000kg，輪胎與地面的接觸總面積為0.4m2，該車3min內(nèi)行駛了1800m，所受的阻力為車總重的0.05倍，新能源車在牽引力的作用下在平直公路上勻速行駛，消耗天然氣0.23m3．（g取10N/kg，q燃氣=3.6×107J/m3）

（1）使用這種新型能源車的好處是：_____；該車靜止時對水平地面的壓強是多少_______？

（2）牽引力所做的功________和功率分別是多少___________？

（3）發(fā)動機的效率是多少________ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗裝置如圖所示，加熱試管使水沸騰．對觀察到的現(xiàn)象分析正確的是（ ）

A. 玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣

B. 加熱使水升溫是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C. 小葉輪轉(zhuǎn)動，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機械能

D. 小葉輪轉(zhuǎn)動，“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進行了如 下實驗步驟

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是 _____________________；

（2）糾正錯誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤砝碼 和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g；

（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積 V 石為 ___________cm3

（4）計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3；

（5）如果小天將實驗步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏 ___________（選填“大“或“小”）

（6）實驗完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度，實驗過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為 F，則食用油的密度（寫出字母表達式）p 油= ______。（工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 石和 V 石表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.

（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）.

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過 （選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié).①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；

（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_ ___。

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水果含有果酸，如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池�？茖W(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

請畫出科學(xué)興趣小組實驗的電路圖__________ 。

（2）分析上表的實驗數(shù)據(jù)，水果電池的電壓與選用的極板材料的金屬活動性有關(guān)，假如用銅一鎂作電極，其他實驗條件不變，你猜想產(chǎn)生的電壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）銅一鋅作電極產(chǎn)生的電壓，你猜想的依據(jù)是_________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動．對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是

A. 小華認為甲圖放置最不合理

B. 小夏認為乙圖放置最不合理

C. 小夢認為丙圖放置最不合理

D. 小滿認為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。

（1）根據(jù)A 與 E 兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_____ N。

（2）小明對 ABCD 四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨排開水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒在液體中的深度_____。

（3） 在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為_____ kg/m3。

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