【題目】下列裝置在正常使用的過(guò)程中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。
A.活塞式抽水機(jī)B.船閘C.密度計(jì)D.彈簧測(cè)力計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,用硬紙片在梳子齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ,這說(shuō)明音調(diào)是由 決定的。
(2)如圖所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;在用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說(shuō)明響度與 有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用天平、量筒測(cè)量一物塊密度:
(1)為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,正確的操作是:將游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到_____;
(2)用天平測(cè)物塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)他把最小5g砝碼放入右盤時(shí),天平指針向右偏,則他接下來(lái)要進(jìn)行的操作是_____。
(3)小華正確測(cè)量物塊質(zhì)量、體積的示數(shù)如圖甲、乙所示,則物塊質(zhì)量為_____g;體積為_____
;則物塊的密度是_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是 ( 。
A.橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約5s
B.課間做眼保健操的時(shí)間大約是1min
C.教室中課桌的高度約為80cm
D.人步行的速度約為5 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波,下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是( )
A.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量
B.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量
C.超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢
D.次聲波聽(tīng)起來(lái)比較低沉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。古希臘學(xué)家亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論:力是______的原因,這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年;十七世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,將會(huì)永遠(yuǎn)________運(yùn)動(dòng)下去,伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知作用在同一物體上的兩個(gè)在同一條直線上的力F1、F2,當(dāng)F1=18N,F2=8N時(shí),它們的合力大小( 。
A.一定是26NB.一定是10N
C.26N或10ND.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)力同時(shí)作用在杠桿的兩端,要使杠桿平衡,則( 。
A.這兩個(gè)力的大小必須相等B.這兩個(gè)力的力臂必須相等
C.力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須較大D.力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢足球時(shí)將足球踢出去,說(shuō)明力能改變物體的_____,同時(shí)腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明_____。
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