某家用電熱水壺的額定功率是1.5kW,正常工作3min,該電熱水壺消耗的電能是 J,不計(jì)熱量損失,可將1.5L初溫為20℃的水加熱到℃.[ρ=1.0×103kg/m3c=4.2×103J/(kg·℃).結(jié)果保留一位小數(shù)]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F2未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài).O為支點(diǎn),L2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂L1和力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片向上移動(dòng)時(shí).以下說(shuō)法正確的是

  A.  不變.示數(shù)變大

B 示數(shù)變小,示數(shù)變大.示數(shù)變大      

C.示數(shù)不變,示數(shù)變大,示數(shù)變大

  D.示數(shù)的和不變,示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是

A.笤帚 B.筷子 C.獨(dú)輪車 D.釣魚(yú)桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖A中,物體的長(zhǎng)度是   ▲   cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于   ▲   的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體   ▲   產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在   ▲   力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小.在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同和 相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體 .

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容 煤油的比熱容.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是 .

A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)站在平面鏡前,在他遠(yuǎn)離平面鏡的過(guò)程中,他在鏡中的像

A.逐漸變大                                       B.逐漸變小

C.與平面鏡的距離逐漸變小           D.與平面鏡的距離逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖8是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩個(gè)瓶子中,一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,一個(gè)裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則     瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,過(guò)一段時(shí)間,兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致,說(shuō)明氣體的分子是不停地

      的。

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下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是     【   】

A.初中學(xué)生50m跑步的測(cè)試成績(jī)一般是30s

B.在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦

C.?dāng)S出的鉛球,在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.踢足球時(shí),腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案