精英家教網(wǎng)小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度大。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)?
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車A和汽車B,誰運(yùn)動(dòng)的路程要長?
運(yùn)動(dòng)路程s/m 汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 汽車A 1 2 3 4
汽車B 0.5 1 2 3
分析:(1)從表格中分別找出汽車A和汽車B的四組數(shù)據(jù),然后在圖象上分別把汽車A和B的四個(gè)點(diǎn)做出來,最后用線將四個(gè)點(diǎn)連接起來,就得到了這兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象;
要比較汽車A和B的平均速度大小,可根據(jù)速度公式分別算出汽車A和B的平均速度,然后進(jìn)行比較;
(2)若為靜止?fàn)顟B(tài),則無論時(shí)間如何變化,路程始終為0;
若為勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則速度一定,路程與時(shí)間成正比(路程與時(shí)間的比值一定);
若為變速運(yùn)動(dòng),則在相同時(shí)間內(nèi),通過的路程不相同;
(3)從表格中找出當(dāng)tA=tB時(shí),sA與sB的關(guān)系.
解答:解:(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知:汽車A的四組數(shù)據(jù)分別是(1s,0.1m)、(2s,0.2s)、(3s,0.3m),(4s,0.4m),在圖象中做出這四個(gè)點(diǎn),然后用線將它們連起來;汽車B的四組數(shù)據(jù)分別是(0.5s,0.2m)、(1s,0.4m)、(2s,0.8m)、(3s,1.2m),在圖象中做出這四個(gè)點(diǎn),然后用線將它們連起來.圖象如下:精英家教網(wǎng)
汽車A的平均速度:vA=
sA
tA
=
0.1m
1s
=0.1m/s,
汽車B的平均速度:vB=
sB
tB
=
0.2m
0.5s
=0.4m/s,
因?yàn)関A<vB,所以汽車A的平均速度比B的小.
(2)因?yàn)閮奢v汽車通過的路程與所用時(shí)間之比都為一定值,所以兩輛汽車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)當(dāng)tA=1s時(shí),sA=0.1m;當(dāng)tB=1s時(shí),sB=0.4m,由此可知,在相同時(shí)間內(nèi),汽車B的運(yùn)動(dòng)路程要長.
答:(1)汽車A的平均速度小于汽車B的平均速度.
(2)兩輛汽車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車B的運(yùn)動(dòng)路程要長.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力,根據(jù)數(shù)據(jù)作圖象的能力,考查了速度的計(jì)算、勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.本題的一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)是:表格中的數(shù)據(jù)分布和我們平時(shí)所看的數(shù)據(jù)分布不大相同,所以在分析表格中的數(shù)據(jù)一定要認(rèn)真仔細(xì).
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí),選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如表所示:
運(yùn)動(dòng)路程S/m 汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 汽車A 1 2 3 4
汽車B 0.5 1 2 3
(1)試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩車的S-t圖象;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù),求出汽車A和汽車B的平均速度.VA=
0.1m/s
0.1m/s
,VB=
0.4m/s
0.4m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn)(車模運(yùn)動(dòng)的軌道為平直軌道).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
運(yùn)動(dòng)路程
S(m)
汽車A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽車B 0.2 0.4 0.8 1.2
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
t(s)
汽車A 1 2 3 4
汽車B 0.5 1 2 3
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖16的坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度,VA
VB.(填“>”、“=”或“<”)
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出:A輛車做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),B車做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).(選填:“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”)
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車A和汽車B通過的路程相比較,SA
SB. (填“>”、“=”或“<”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度大。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)?
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車A和汽車B,誰運(yùn)動(dòng)的路程要長?
運(yùn)動(dòng)路程s/m汽車A0.10.20.30.4
汽車B0.20.40.81.2
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s汽車A1234
汽車B0.5123

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)九年級(jí)(下)學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車A和B的平均速度大小.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)?
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車A和汽車B,誰運(yùn)動(dòng)的路程要長?
運(yùn)動(dòng)路程s/m汽車A0.10.20.30.4
汽車B0.20.40.81.2
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s汽車A1234
汽車B0.5123


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