甲、乙兩實(shí)心金屬塊，甲的體積是乙的4倍，乙的密度是甲的1/3，它們的質(zhì)量之比為___________；若將甲切去1/2，乙切去2/3后，兩金屬塊剩下部分的密度之比為______________．

12：1 3：1 【解析】根據(jù)題意，甲的體積是乙的4倍，即，密度比為： 根據(jù)， 得質(zhì)量比為：； 密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以無論切去多少，剩下部分的密度都不會(huì)變化，密度之比仍為3：1。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出鈞碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/㎏

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

在圖乙中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn)．連接這些點(diǎn)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線．由此可寫出重力 G（N）和質(zhì)量m（㎏）之間的關(guān)系式是：________________________.

見解析 G=10m 【解析】 （1）根據(jù)表格中質(zhì)量和重力的變化關(guān)系知，當(dāng)重力為4N時(shí)，質(zhì)量應(yīng)為400g； 當(dāng)質(zhì)量為500g時(shí)，其重力應(yīng)為5N；故填表如下： 質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： 由...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：填空題

抽水機(jī)每秒鐘能把20 kg水抽到10 m高處，它每分鐘所做的功是_______ J，這抽水機(jī)的功率是_______ W.

1.2×105 2000 【解析】抽水機(jī)每分鐘抽水的質(zhì)量：m＝20kg×60＝1200kg，抽水機(jī)每分鐘抽的水重：G＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N，抽水機(jī)每分鐘能做的功：W＝Gh＝12000N×10m＝120000J；抽水機(jī)的功率：P＝＝2000W.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)　第六章 物質(zhì)的物理屬性 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是__________．

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為____kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為____g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g．

稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母 相同 1.2×103 kg/m3 37.4 45.4 【解析】試題分析：（1）天平正確的調(diào)節(jié)方法是：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡；小明錯(cuò)誤的在稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母； （2）①由圖象可知，塑料（或液體）的質(zhì)量和體積成正比，說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度； ...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)　第六章 物質(zhì)的物理屬性 單元測(cè)試卷 題型：填空題

（來源）人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升

野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來．

較大 較小 變小 上升 【解析】壓縮餅干與普通餅干相比，好處是在質(zhì)量相等的情況下，物質(zhì)間隙減小，所以體積變�。� 由公式分析得：質(zhì)量不變，體積減小，它的密度增大． 點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)． 故答案為： (1). 較大 (2). 較小 (3). 變小 (4). 上升

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)　第六章 物質(zhì)的物理屬性 單元測(cè)試卷 題型：單選題

已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 增加 D. 減少

C 【解析】試題分析：水凝固后，質(zhì)量不變，冰的密度減小，體積變大，根據(jù)公式m=ρV可計(jì)算出變化的體積． 【解析】 因?yàn)橘|(zhì)量不變，所以m=ρ水V水=ρ冰V冰， 所以， 增加了． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)　第六章 物質(zhì)的物理屬性 單元測(cè)試卷 題型：單選題

金屬鋨的密度為22．6×103kg／m3；中子星每 1cm3的物質(zhì)有 1013g，脈沖星核的密度為1015g/cm3，超巨星的密度是氫氣密度的17萬分之一．上述物質(zhì)密度最大的是

A. 超巨星 B. 脈沖星核 C. 中子星 D. 金屬鋨

B 【解析】試題分析：比較不同物質(zhì)的密度，可以將幾種物質(zhì)的密度用相同的單位表示，再進(jìn)行比較。ρ鋨=22．6×103kg/m3=22．6g/cm3 ，ρ中子星=1013g/cm3，ρ脈沖星=1015g/cm3，ρ超巨星="1/170000" ρ氫氣，由計(jì)算可知，上述物質(zhì)密度最大的是脈沖星核，答案為B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理第七單元 從粒子到宇宙 測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引過來，但接觸后又分離了，請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象____．

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，同種電荷相互排斥 【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒失去電子而正電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以靠近通草球時(shí)，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引過來，但與通草球接觸后，通草球上電子會(huì)向玻璃棒轉(zhuǎn)移，最終兩者帶上相同的電荷，即通草球也帶了正電，同種電荷相互排斥，所以又離開了。 答案：絲綢與玻璃棒摩擦而帶電，當(dāng)帶電的玻璃棒靠近通草球時(shí)，通草球被吸引過來，兩者接觸時(shí)，通草球...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

2016年，我國(guó)發(fā)射了全球首顆量子通信衛(wèi)星“墨子號(hào)”。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是因?yàn)闅淙剂暇哂休^高的________。若液態(tài)氫的熱值為q，比熱容為c，推動(dòng)重力為G的火箭上升h，消耗的液態(tài)氫質(zhì)量為m，則該火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為________(忽略空氣阻力，用已知物理量表示)。

熱值 見解析所示 【解析】氫燃料具有較高的熱值，即相同質(zhì)量的燃料完全燃燒釋放的能量更多，所以發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫； 燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)火箭上升，做的功為：， 燃料完全燃燒釋放的內(nèi)能為：， 該火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為：。

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