19．下列現(xiàn)象與解釋相符的是（　　）
A．煮熟飯后打開(kāi)鍋蓋看到的“白氣”是一種液化現(xiàn)象
B．夏天，汽車(chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào)，窗戶(hù)玻璃上的水珠，是由水蒸氣吸熱液化而來(lái)
C．人工降雨主要是利用干冰迅速熔化來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D．從冰箱中取出冰棒時(shí)手被黏住了，這是因?yàn)槭稚系暮鼓A了

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．其中熔化、汽化、升華時(shí)吸收熱量，凝固、液化、凝華時(shí)放出熱量

解答 解：
A、煮熟飯后打開(kāi)鍋蓋看到的“白氣”，是鍋內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A正確；
B、夏天，汽車(chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào)，窗戶(hù)玻璃上的水珠，是車(chē)外溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化而成的，液化放熱，故B錯(cuò)誤；
C、干冰在常溫下很容易直接變?yōu)闅鈶B(tài)，即發(fā)生升華現(xiàn)象，吸收熱量，從而起到降溫作用，常用來(lái)進(jìn)行人工降雨，故C錯(cuò)誤．
D、從冰箱中取出冰棒時(shí)手被冰棒黏住了，是手上的水遇到溫度較低的冰棒凝固成冰的結(jié)果，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中的物態(tài)變化，注重了物理和生活的聯(lián)系，解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明放學(xué)回家，看見(jiàn)自己家里的水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10-3m2；又借助桿秤測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水和杯子的總重力大約為多少N？
（2）杯子里的水對(duì)杯底的壓強(qiáng)有多大？
（3）整個(gè)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖甲圖所示，電源電壓為9V不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作，若通過(guò)哦此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　　）
A．為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω
B．電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為0.9W
C．當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1：1
D．電子元件工作時(shí)，電阻保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．則電源電壓為12 V，小燈泡的額定功率為24W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5V的電源一個(gè)，電流表（0〜0.6A、0〜3A）、電壓表（0〜3V、0〜15V）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個(gè)．實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零．
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）．
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到A（選填“A”成“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，燈恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則通過(guò)小燈泡的電流為0.4A，小燈泡的額定功率為1.52W．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象，通過(guò)分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲電阻隨溫度而改變．
（6）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0〜15V的量程已損壞，而0〜3V的量程可以使用．經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測(cè)量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（7）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證電壓不超量程，小燈泡不超額定值，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω-12Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�，②音調(diào)．
（2）從材料三中可以看出，聲具有能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩擦力為1N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是3.6J（取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)在的很多樓房都采用地暖方式進(jìn)行冬季供暖，導(dǎo)致室內(nèi)空氣太干燥，而對(duì)人的健康不利．為此，小明家常使用一臺(tái)室內(nèi)空氣加濕器，以保持室內(nèi)空氣濕度，小明同學(xué)查看說(shuō)明書(shū)得知，該加濕器屬于電熱類(lèi)型，其額定電壓為220V，額定功率為110W，容積為5L．
（1）該加濕器正常工作時(shí)的電流為多大？
（2）某天晚上，小明發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的電燈亮度變暗，測(cè)得電壓降低到了198V，則此時(shí)他家的空氣加濕器的功率變?yōu)槎啻螅ㄔO(shè)電阻不變）？
（3）小明查閱資料得知，電熱式加熱器的工作原理是水箱中的部分水通過(guò)進(jìn)水閥門(mén)進(jìn)入電熱槽中受熱至沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)蒸氣擴(kuò)散裝置噴入空氣中，從而提高空氣濕度；如果在正常電壓下，該加濕器在加熱前的水溫為20℃，從加熱至沸騰的最短時(shí)間為3分鐘，則電熱槽中水的質(zhì)量是多大？（電熱槽內(nèi)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg•℃），不計(jì)熱損失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．測(cè)量牛奶的密度實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：杯中牛奶的質(zhì)量為122.4g；牛奶密度為1.224×103 kg/m3．
（3）為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐摇⒈�、甲，這樣調(diào)整的好處是可以減小牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差．

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同步練習(xí)冊(cè)答案