【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為5V,通過的電流為0.1A,則該導(dǎo)體的電阻為 . 若它兩端的電壓變?yōu)?.5V,則通過它的電流變?yōu)?/span>;若它兩端的電壓變?yōu)?,則通過它的電流為 , 電阻是

【答案】50Ω;0.05A;0A;50Ω
【解析】根據(jù)歐姆定律可得,導(dǎo)體的電阻: R= = =50Ω,
∵電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
∴當(dāng)導(dǎo)體兩端加的電壓變?yōu)?.5V時或兩端的電壓變?yōu)?V時,導(dǎo)體的電阻仍為50Ω不變,
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?.5V時,通過導(dǎo)體的電流:
I′= = =0.25A,
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時,通過的電流為0A.
故答案為:50Ω;0.05A;0A;50Ω.
:(1)已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的阻值;(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體兩端加的電壓變?yōu)?V時或兩端的電壓減少到0V時通過的電流.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的越大,吸收的熱量就越 . (選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的有關(guān),的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進(jìn)行了測量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請結(jié)合下圖將表格填寫完整。

通過測量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬_________制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______________這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來表示.圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一節(jié)期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法.可不大一會,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動.

1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動了是以__為參照物.

2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動是以__為參照物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )

A.a、b都是電流表
B.a、b都是電壓表
C.a是電流表,b是電壓表
D.a是電壓表,b是電流表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找來下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)選用編號A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______

(3)如果小明還想驗(yàn)證猜想三,則他可以選擇編號為______________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此時表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向選填“A”或“B”)端移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說法正確的是(

A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)靜電實(shí)驗(yàn),說法錯誤的是(

A.如圖甲,兩根與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷,所以互相排斥
B.如圖乙,帶負(fù)電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端,互相排斥是因?yàn)槟Σ習(xí)r,吸管失去電子而帶負(fù)電
C.如圖丙,用橡膠棒把這兩個驗(yàn)電器連接起來一瞬間,沒有任何實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.如圖丁,與頭發(fā)摩擦過的梳子能夠吸引不帶電的紙屑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案