3．說話時(shí)，用手摸喉頭，感覺到發(fā)聲是由于聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的．在空間站外活動(dòng)時(shí)宇航員只能用無線電通話，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?

分析 （1）一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（2）聲音需要介質(zhì)傳播，固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，通常聽到的聲音是靠空氣傳播的，真空不能傳聲．

解答 解：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，我們說話時(shí)的聲音是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；
聲音的傳播需要介質(zhì)，在空間站外活動(dòng)的宇航員之間只能用無線電交談是因?yàn)榭臻g站外沒有空氣，真空不能傳播聲音．
故答案為：振動(dòng)；真空．

點(diǎn)評(píng) （1）發(fā)聲靠振動(dòng)，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，沒有不振動(dòng)的聲音；
（2）傳播靠介質(zhì)，固液氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，通常聽的聲靠空氣傳播，固體傳聲效果最好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某導(dǎo)線長(zhǎng)5m，它的電阻為2Ω，將它對(duì)折后，并起來使用，則它的電阻（　　）
A．小于2ΩB．等于2Ω
C．大于2ΩD．不能確定是否變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電視機(jī)是接收視頻和音頻信號(hào)的設(shè)備，在其背部有許多散熱孔（如圖所示），其目的是為了防止因電流的熱效應(yīng)帶來危害；電視機(jī)工作時(shí)接收的信號(hào)是電視發(fā)射塔通過電磁波傳遞的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．上課時(shí)，老師邊講課邊向教室后面走動(dòng)，如果以老師為參照物，則下列說法正確的是（　�。�
A．同學(xué)們是靜止的B．教室前的電子白板是靜止的
C．教室里的桌凳是運(yùn)動(dòng)的D．老師手中的書本是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙B．用火燒水時(shí)水溫升高
C．雙手因摩擦而發(fā)熱D．古人鉆木取火

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．當(dāng)開關(guān)電燈時(shí)，正在工作的喇叭會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，這是因?yàn)殚_、關(guān)電燈迅速變化的電流產(chǎn)生的電磁波被喇叭接收到的緣故．如圖，箭頭表示磁感線方向，“⊙”表示通電導(dǎo)線中電流方向垂直于紙面向外，根據(jù)左手定則判斷導(dǎo)線的受力方向，并在圖上用箭頭表示出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．（1）如圖1所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，O為光心，請(qǐng)畫出入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線．
（2）如圖2所示，某人站在A處通過一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F=100N，物體B重300N（不計(jì)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦力）．畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．開關(guān)S閉合后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表A1變大B．電流表A2不變C．電壓表變小D．電流表A2變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，電源電壓為6V，R1為“40Ω，0.25A”滑動(dòng)變阻器，R2為“10Ω，0.5A”電阻，電壓表量程為0～3V．圖中虛線框內(nèi)接一只“20Ω，0.4A”電阻R（未畫出）．已知：①閉合S1和S3，斷開S2時(shí)，調(diào)節(jié)R1使其接入電路的阻值為10Ω，此時(shí)電路消耗的電功率為1.2W；②斷開S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)R1使其接入電路的阻值為6Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V．
（1）在情形①中，求電路的總阻值；
（2）根據(jù)情形①和②，在圖中虛線框內(nèi)將R連入電路；
（3）當(dāng)閉合所有開關(guān)時(shí)，為保證電路安全，求滑動(dòng)變阻器R1接入電路的阻值范圍．

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