江濤同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及相關數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟物體 有關;
(2)分析圖 ,說明浮力大小跟液體密度有關;
(3)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二?嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
如圖是小明制作的“浮沉子”,為了探究其浮沉,大瓶瓶蓋應該 (旋緊/擰開)。用力擠壓瓶體后,發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉,玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小 。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理研究中,經(jīng)常用座標圖表示物理量之間的關系,圖線的傾斜程度,圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義,如圖所示的兩個圖像中所含信息的理解正確的是( )
A.圖a中圖線傾斜角度越大,表示物質(zhì)的密度越大
B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C.圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止
D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內(nèi)運動的速度
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(二模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑
片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(3)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(5)小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(二模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)圖中標出的電磁鐵的N、S極,可以判斷出電源的A端是 極。(選填“正”或“負”)
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(二模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于熱學知識的說法正確的是( )
A.燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能
B.冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加
C.柴油機的效率可以達到 100%
D.端午粽子飄香,說明分子在不停的做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
實際的電源都有一定的電阻,例如干電池可以把它看成是由一個電壓為U,電阻為0理想電源與一個阻值為r串聯(lián)而成,圖甲所示,若把幾節(jié)干電池串聯(lián)成電池組總電壓和電阻如圖乙所示。
(1)對于一節(jié)電壓為U、阻值為r的干電池,當它只接一個電阻R時,R兩端的電壓稱為“路端電壓”,試推導路端電壓U端與U、R、r的關系式。
(2)某種干電池,每節(jié)干電池電壓U=1.5V,內(nèi)阻r=1Ω,用4節(jié)這樣的電池給“6V 6W”的小燈泡供電,小燈泡的實際功率是多少?(不考慮溫度對燈泡燈絲的影響)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對于我們教室里一張單人課桌的下列估測,最接近實際值的是( )
A. 課桌高度約為0.8m
B. 課桌質(zhì)量約為50kg
C. 課桌面積約為4m2
D. 書箱容積約為0.8m3
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