(2012?建陽市模擬)有一只“6V 3w”的燈泡和9伏的電源,欲使燈泡正常發(fā)光,可采用的方法是( 。
分析:要使6V的燈泡接在9V上,應讓電阻分擔3V的電壓,燈泡才能正常工作,由串并聯(lián)電路的特點可得,應串聯(lián)一電阻.由串聯(lián)電路的特點可求出電阻的阻值.
解答:解:要使燈泡正常發(fā)光,應串一電阻3V的電壓;
由P=UI得,I=
P
U
=
3W
6V
=0.5A;
串聯(lián)電阻上的電壓為:9V-6V=3V
由歐姆定律得:R=
U1
I
=
3V
0.5A
=6Ω.
故選D.
點評:本題應注意燈泡隱含的條件,由電壓和功率我們可以求得電流和電阻,本題用到了電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)一個金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示.豬寶寶是實心的,東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的,于是設法測得了它的質(zhì)量是1.78kg,體積為2×10-4m3,豬腳著地的總面積是4×10-4m2(g取10N/kg)
物質(zhì) 密度ρ/(kg?m-3
19.3×103
8.9×103
7.8×103
(1)通過計算和查表判斷豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的?
(2)豬寶寶的重力是多少?
(3)豬寶寶對桌面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣.

(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖所示的實驗電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小紅閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
AD
AD
(可多選)
A.燈絲斷了    B.電流表斷路     C.電壓表短路     D.燈泡與燈座接觸不良
E.燈泡短路    F.開關斷路       G.滑動變阻器短路
(3)故障排除后,開始進行實驗,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片P移到
D
D
端(選填“C”、“D”).
(4)小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖中畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(5)根據(jù)圖還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“減小”),原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)老師常講學物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,用天平測起了土豆的質(zhì)量,天平調(diào)平衡后,土豆質(zhì)量如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
0.2526
0.2526
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄:
(1)分析比較序號
2與3
2與3
的實驗數(shù)據(jù),得出結論:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(2)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得結論:接觸面粗糙程度相同時,
壓力越大
壓力越大
,滑動摩擦力越大. 
(3)如圖所示的實驗裝置圖,假設長方體木塊四周粗糙程度一樣,將木塊從平放改為側放,彈簧測力計一樣水平勻速拉著木塊運動,滑動摩擦力大小將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”、“變小”).
實驗次數(shù) 接觸面的材料 壓力(N) 滑動摩擦力(N)
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5

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