精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,實驗室提供了4根導體,其信息如表所示:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

0.5

0.5

(1)按照如圖所示的電路進行探究,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察_____來比較導體電阻的大小。

(2)選擇編號為A和C兩個導體進行實驗,發(fā)現(xiàn)IA<IC,這說明導體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻_____。

(3)為了驗證電阻大小與長度的關系,應選用編號_____兩根導體分別進行實驗。

(4)分別將編號為A和D的兩個導體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小關系為IA_____ID。

【答案】電流表的示數(shù) 越小 AB

【解析】

電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小。掌握影響導體電阻大小的因素結合控制變量法的思想進行分析;銅的電阻率小于鎳鉻合金的電阻率,據(jù)此分析電阻大小,然后根據(jù)公式I判斷電流大小。

(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小。

(2)A、C兩電阻絲的長度、材料相同而橫截面積不同,AC兩電阻絲接入電路中MN兩點間,發(fā)現(xiàn)IA<IC,這說明導體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻越大;

(3)為了驗證導體的電阻與導體的長度有關,應控制導體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A.、B的兩根電阻絲進行實驗;

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同的鎳鉻合金和銅絲,因為銅的電阻率小,所以鎳鉻合金絲的電阻大,根據(jù)I=可知,AD兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)的關系是IA<ID.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了能自動記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設計了一種自動計數(shù)器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數(shù)器會計數(shù)一次,信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是(

A. AB兩端電壓為6V時,跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次

B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1R2的阻值相等

C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的阻值是R23

D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018131日晚發(fā)生了月全食,如圖所示,時隔152年人們又見到了超級藍色紅月亮。發(fā)生月全食是光_________(選填“直線傳播”或“反射”)的結果?梢圆孪耄杭t光與藍光相比,_________光穿越空氣的能力更強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是42×103J/kg·℃)。試求:

1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是28×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?

3)若用煤燃燒來提供28×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為35×107J/kg)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電阻的阻值為,的阻值為,的阻值一定但未知。當單刀雙擲開關擲向時,電壓表示數(shù)為;再將開關擲向時,下列關于電壓表示數(shù)的判斷正確的是

A. 大于B. 小于C. 等于D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖.其中表示做功沖程原理相同的演示實驗圖,表示汽油機利用將機械能轉化為內能的沖程示意圖對應正確的是(

A. 乙、丙 B. 甲、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈泡電阻都不變,“○”處是電流表或電壓表。小明通過改變“○”處電表類型來改變燈泡的連接方式。記錄數(shù)據(jù)時,因匆忙忘記寫單位。請根據(jù)如下過程幫他分析并計算

(1)當將兩燈泡串聯(lián)時,他適當調高了電源電壓,同時在草稿上按順序寫下三個電表示數(shù)分別為2、0.44。 請幫他分析三個電表分別是_______(填元件符號),求此時電源電壓值_______。

(2)在連接成并聯(lián)時,適當?shù)卣{低了電源電壓,同時在草稿上按順序記錄三個電表示數(shù)分別為0.33、0.6,請分析此時三個電表分別是_________(填元件符號),此時燈Ll中的電流值為________,求開關處流過的電流值_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學利用如圖甲的電路做探究電流大小與哪些因素有關的實驗。實驗器材:電源(電壓恒為6V),電流表(量程為0~0.6A)、電壓表各一只,一個開關,四個定值電阻(分別為、10Ω、20Ω、30Ω),三種規(guī)格的滑動變阻器R120Ω,1A),R240Ω,1A),R310Ω,0.3A),導線若干。

1)在探究電流與電阻的關系時,滑動變阻器除了保護電路外還有_________的作用;

閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到_________端(選填AB)。

德德將的電阻連入電路,移動滑片,電流表的示數(shù)如圖乙,此時的電流值為_________ A.

斷開開關,滑片位置不動,只將電路中的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關后,應該將滑動變阻器的滑片向_________ (選填)移動,直至電壓表的示數(shù)為_________ V時,記錄對應的電流;

分別換上阻值為20Ω30Ω的定值電阻進行探究,數(shù)據(jù)記錄如表一所示,分析數(shù)據(jù)得到結論:當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流和這段導體的電阻成反比,

實驗序號

1

2

3

4

R

6

10

20

30

I/A

0.30

0.15

0.10

上述實驗中,德德選用的滑動變阻器應該為_________ (選填R1R2R3)。

2)小勇同學在探究電流與電壓的關系

連接好電路,閉合開關,電流表有較小示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________(選填“A”、“B”、“C”“D”)。

A.電流表短路 B.R同時接了兩個下方接線柱

C.定值電阻R開路 D.電壓表開路

小勇將實驗所測得的數(shù)據(jù),記錄在表二,由此得出結論為:當導體的電阻一定時,通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成_________.

實驗序號

1

2

3

U/V

0.6

1.2

1.8

I/A

0.1

0.2

0.3

小勇在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值。為進一步論證此發(fā)現(xiàn),他提出兩種收集數(shù)據(jù)的方案。

方案一:收集電阻值為的幾個小組的數(shù)據(jù);

方案二:收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù),

你認為方案_________更合理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷.下表是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電.

來自西爾斯資料

石棉

玻璃

云母

羊毛

貓皮

木棉

來自蒙科馬利資料

羊毛

尼龍

粘膠絲

木棉

酸堿鹽

炳烯樹脂

聚乙烯醇

1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃帶_____.

2)羊毛對電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強”或“弱”)

3)由表中_____判斷貓皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

4AB、CD是四個帶電小球,將它們用細線吊起來后靜止時的情況如圖所示,已知B球帶負電,則D球帶_____電。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案