【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流

B. 只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流

C. 閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流

D. 閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等

【答案】C

【解析】試題分析：電流表的電阻很小，相當于導線．可以根據(jù)電流的走向判斷電路的連接方式．根據(jù)與電流表是否串聯(lián)判斷測量的是哪個燈泡的電流．

解：A、只閉合S1時，由于S2的斷開，燈泡L2沒有接通，電路中只有燈泡L1連入電路，則L1發(fā)光、L2不發(fā)光．故A錯．

B、只閉合S2時，由于S1在干路上，處于斷開狀態(tài)，電路沒有形成通路，則燈泡都不亮，故B錯．

C、D、閉合S1、S2時，電流分兩路分別流入L1、L2，L1、L2并聯(lián)，則A2與L2串聯(lián)，所以測L2電流．故C正確，D錯．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果分子間沒有了引力和斥力，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（ ）

A．黑板上很難寫字 B．固體很容易被拉長

C．液體容易被壓縮 D．氣體也會有一定的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴音設備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（ ）
A.響度
B.振幅
C.音調(diào)
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同，長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

（1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示．讀數(shù)是 cm．

（2）三根管中音調(diào)最低的是 號．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出的聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．

答： （能/不能）；理由：

（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的．請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．

實驗方案： ；判斷方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈加熱水和煤油，實驗裝置如圖．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定 位置，再調(diào)整固定 的位置（兩空均選填“A”或“B”）．

（2）小明的實驗中有一處錯誤是 ．

（3）改正錯誤后，小明設計了三種方案進行探究，可行的方案是 ．（填序號）

①．加熱相同時間，記下升高的溫度；

②．升高相同的溫度，記下加熱時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，干燥的木板是_____，但是在潮濕的天氣里，木板也會成為_____。這說明導體和絕緣體之間沒有絕對的______，在一定條件下，它們之間可以發(fā)生_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學按如圖甲所示裝置做物質(zhì)的熔化實驗時：

（1）在組裝器材時，我們應該按照 的順序進行（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）除圖甲中所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度（℃）

20

25

30

36

42

48

48

48

52

56

60

（3）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．

（4）某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖的直角坐標中描出圖象．

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度（℃）

20

25

30

36

42

48

48

48

52

56

60

（5）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點為

（6）它的熔化過程，大約持續(xù)了 min，這一過程是 熱過程（填“吸”或“放”）．該物質(zhì)在第7min時處于 （填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步．以行人為參照物汽車（ ）
A.向東運動
B.向西運動
C.靜止不動
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A．關(guān)閉房間的門窗

B．會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)

C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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