【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,EF是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖(a),當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結(jié)論_______(選填“合理”或“不合理”),原因是_____________

(2)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F_________(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了_____________________________

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

(3)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進行實驗,測量記錄如上表所示.同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認為應是:光反射時,反射角等于入射角.你認為_______的結(jié)論正確,理由是___________________________

【答案】不合理 未多次實驗 不能 驗證入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內(nèi) 小聰 先有入射光線,后有反射光線

【解析】

考查光的反射實驗操作步驟以及實驗過程中需要注意的問題.

(1)[1][2]不合理;實驗具有偶然性,在做實驗時,不能憑一組實驗數(shù)據(jù)得到結(jié)論,應該進行多次實驗,得到普遍性的結(jié)論;

(2)[3]以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上不能看到反射光線,是因為紙板OB面和反射光線以及法線不在同一個平面;

[4] 將紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)重復實驗是為了驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面;

(3)[5][6]小聰?shù)恼f法正確;根據(jù)邏輯順序,先有入射光線,才有的反射光線,所以只能是反射角等于入射角.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗裝置.

1)實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有__________

2)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____

3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像,如圖乙所示.由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中_____熱量,溫度_____,該物質(zhì)是_____(選填晶體非晶體).

4)圖丙為探究冰熔化特點的實驗裝置,圖丁為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實驗裝置.已知標準大氣壓下,冰和碘的熔點分別是0℃113.5℃.對比兩實驗有以下判斷:(1)冰和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程;(2)冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸收熱量.這兩個判斷_____

A.只有(1)正確 B.只有(2)正確 C.都正確 D.都錯誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是質(zhì)量是200g冰的熔化實驗裝置,乙圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖(c=4.2×l03J/(kg·℃))。

(1)根據(jù)圖像和相關(guān)知識,計算第17min至第19min共吸收多少熱量?

(2)物理上把:1kg質(zhì)量的晶體在熔化成同溫度的液態(tài)物質(zhì)時所需吸收的熱量稱為該物質(zhì)的熔化熱,用L表示。根據(jù)上述定義可知熔化熱的單位是什么?根據(jù)圖像和相關(guān)知識求冰的熔化熱是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的,甲是體溫計,它是根據(jù)液體_________的性質(zhì)工作的,其測量范圍是_______ 乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的______(紫外線/紅外線)來測溫的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路,探究“導體中的電流跟導體電阻的關(guān)系”,所得部分數(shù)據(jù)如表中所示:

(1)完成表中空格的填寫_______;

(2)某同學想利用平面直角坐標系中描點作圖象的方法來描述它們的變化規(guī)律。如果橫軸的自變量表示變化的定值電阻R,則縱軸的函數(shù)用變化的量_______來表示,就可以在第一象限畫出一條正比例函數(shù)圖象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小菲同學利用如圖所示的實驗裝置探究水的沸騰特點

(1)本實驗需要的測量工具是_________

(2)圖甲中小菲的實驗操作存在的一處錯誤是____________________;

(3)糾正錯誤后,小菲進行了正確實驗,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),描繪了水溫隨時間的變化圖像,如圖乙所示.從圖像可知,水的沸點是________;

(4)若要縮短實驗加熱的時間,下列做法正確的是________(填選字母)

A.適當減少燒杯中的水量 B.燒杯中的水一開始沸騰便停止加熱

(5)小菲觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖丙(a)(b)所示,則圖________是水沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,這就是光的__________現(xiàn)象.

(1)分析實驗現(xiàn)象可知:①白光是______(單色光/復色光);②三棱鏡對________光的折射能力最強.③對同一個凸透鏡來說,__________光形成的焦距最長.

(2)一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OBOC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖乙所示.如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,請你在圖乙中畫出該紫光折射光OC(大致位置)和反射光線OB’,并標出傳播方向.

_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.(不考慮燈絲電阻變化)

(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;

(2)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究影響音調(diào)高低因素的實驗裝置,下列說法不正確的是

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快

D.物體振動越快、振動頻率越高,發(fā)出的聲音音調(diào)越高

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