如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10﹣4m3,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10﹣3m2,兩容器高均為0.4米,求:
(1)A容器中水的質(zhì)量;
(2)A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(3)若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,
小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
請(qǐng)你通過計(jì)算說明,他們的設(shè)想是否可行.
解:
(1)mAVA=1.0×103Kg/m3×2.0×10﹣4m3=0.2千克
(2)FA=GA=mAg=0.2Kg×9.8N/Kg=1.96N,
PA=FA/SA=1.96N/2×10-3m2=980Pa;
(3)
,
小張:ρg(hA﹣△h)=ρBg(hB﹣△h)
,
△h=﹣0.3米<0
∴不可能;小王:
ρg(hA+△h)=ρBg(hB+△h)

△h=0.3米>0.2米
∴不可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)一模)如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10-32,兩容器高均為0.4米,求:
①A容器中水的質(zhì)量;
②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
請(qǐng)你通過計(jì)算說明,他們的設(shè)想是否可行.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10-32,兩容器高均為0.4米,求:

①A容器中水的質(zhì)量;

②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:

小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體

小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體

請(qǐng)你通過計(jì)算說明,他們的設(shè)想是否可行。

 

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①A容器中水的質(zhì)量;
②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
請(qǐng)你通過計(jì)算說明,他們的設(shè)想是否可行。

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如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10-32,兩容器高均為0.4米,求:

①A容器中水的質(zhì)量;
②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年度浦東新區(qū)第一學(xué)期初三期末質(zhì)量抽測(cè)物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10-32,兩容器高均為0.4米,求:
①A容器中水的質(zhì)量;
②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
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