如圖所示,電源兩端電壓保持不變,R0為定值電阻。將滑片P置于中點,只閉合S1時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,下列情況中電壓表和電流表示數(shù)變化正確的是( )
A.滑片P不動,斷開S1,閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小
B.滑片P不動,斷開S1,閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.只閉合S1,滑片P從中點向右移動時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.只閉合S1,滑片P從中點向右移動時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
科目:初中物理 來源: 題型:
“五?一”節(jié)期間,小段同學和爸爸、媽媽一起到外地游玩了兩整天,出門前,他們關閉了家中其他用電器,只有一臺額定功率為0.2kW的電冰箱在間歇工作(只考慮壓縮機的工作)。為了了解電冰箱的工作情況,小段在出門前、后注意觀察了電能表的示數(shù),如圖甲、乙所示。
求:(1)這兩天電冰箱消耗的電能是多少?
(2)這兩天中,電冰箱的壓縮機有多長時間沒有工作?
(3)按上述電冰箱的使用情況,請你推算一下使用這臺電冰箱一個月需支付多少電費?(一個月按30天計算,當?shù)仉妰r為0.6元/kW?h)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開關,當把滑動變阻器的滑片從右端調到左端過程中,下列說法中正確的是( )
A.電流A示數(shù)變小 B.電壓表V1示數(shù)變小
C.電壓V2示數(shù)變小 D.R0兩端的電壓變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是( )
A.電壓表V示數(shù) B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
C.電流表A1示數(shù) D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表V2 示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小莉在實踐活動中設計的模擬調光燈電路,如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V,小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響,閉合開關S后,問:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)當滑動變阻器的滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?
(3)當滑動變阻器的滑片P移到a端時,會出現(xiàn)的情況是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強同學要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率:
(1)連接的不完整實物電路如圖甲所示。請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接。
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 V。
(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W .觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 。
(5)若想接著探究電流與電壓的關系,需要補充的實驗器材是 。
(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是
。
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