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6．水上運動深受人們喜愛，賽艇運動員比賽時用的槳伸入水中部分較長，它屬于費力（填“省力”或“費力”）杠桿；船槳向后劃水，船向前運動，說明物體間作用是相互的，停止劃槳，船因具有慣性而繼續(xù)前進．

分析 根據(jù)杠桿力臂的關系可判斷杠桿的省力與費力情況；物體間力的作用是相互的；一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性．

解答 解：（1）由經驗可知，賽艇運動員比賽時用的槳在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
（2）船槳向后劃水，船向前運動，說明物體間作用是相互的；
（3）停止劃槳，船因具有慣性而繼續(xù)前進．
故答案為：費力；相互；慣性．

點評 本題考查了杠桿的應用，力的作用特點，慣性的現(xiàn)象等，都是與實際現(xiàn)象的結合，但難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．舞臺上經常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛．請用所學的物理知識解釋撒上干冰后為什么會產生白霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明利用一臺測體重的臺秤、一張紙、一盆水就粗略地測出了籃球擊在地面上時對地面作用力的大�。鸭堜佋诘厣�，將籃球用水沾濕；用籃球擊紙，留下籃球圖形濕印跡；再把被籃球沾濕的紙鋪在臺秤上；用力把籃球按在紙上，當籃球恰好將印痕覆蓋時，臺秤示數(shù)即為籃球擊地時對地的作用力的大�。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ㄓ械刃娲ê涂刂谱兞糠ǎ昧Π鸦@球按在紙上瞬間，籃球受到3個力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑片向右移動時，燈泡亮度變亮（選填“變亮”、“不變”、“變暗”），電壓表示數(shù)變�。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的色散現(xiàn)象．紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的紅色光；若只被藍光照射，該三角梅看起來是黑色的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在小型建筑工地，常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當于如圖所示的滑輪組．某次將總重G為400N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上，用時10s，卷揚機提供的拉力F為250N．求在此過程中：
（1）有用功；
（2）拉力F的功和功率；
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱，如圖所示．
液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
甲10.151
20.1102
30.2104
乙40.1101
50.1202
60.2204
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．答：不正確；理由是：用相同的電加熱器加熱，在相等時間內液體吸收的熱量相等．      
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多．（選填“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的種類有關，甲的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
（4）通過比較第1和2次實驗數(shù)據(jù)還可以知道：液體吸收的熱量的多少還與液體升高的溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．當并聯(lián)電路中的一個支路的電阻改變時，這個支路的電流改變，干路電流改變，但另一個支路的電流和電壓不改變（選填改變或不改變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．交流發(fā)電機工作過程是將機械能轉化為電能
B．金屬導體中的自由電子在做定向移動時，周圍一定會產生磁場
C．電動機工作時，將電能主要轉化為機械能
D．導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中一定產生感應電流

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