19.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線等組成的
B.在閉合電路中,電流是從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極
C.在金屬中,自由電子的定向移動(dòng)形成電流
D.電路中有電源,電路中就一定有電流

分析 (1)一般電路由電源、開(kāi)關(guān)、用電器、導(dǎo)線組成.
(2)在閉合電路中,在外電路,電流由電源正極流出,流經(jīng)用電器,最后流回電源的負(fù)極;
(3)正電荷的定向移動(dòng)方向是電流的方向,負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相反;
(4)電源是提供電壓的裝置,有電壓時(shí),電路還必須是通路,電路中就會(huì)有持續(xù)電流.

解答 解:A、一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線等組成的,故A正確;
B、在閉合電路中,電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極,故B正確;
C、金屬導(dǎo)電靠的是自由電子,自由電子的定向移動(dòng)形成電流,故C正確;
D、因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的原因是有電源,并且電路為通路,所以形成持續(xù)電流的條件:一是有電源;二是閉合回路,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握電源是提供電能的,有電源能得到電壓,電壓是形成電流的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為3A,A1的示數(shù)為2.5A,A2的示數(shù)為1.5A,則L1、L2中的電流分別是0.5A,1.0A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.岸邊景物在湖水中形成倒影,是由光的折射形成的
B.白光通過(guò)棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象,說(shuō)明白光是由多種色光組成的
C.城市中的光污染是由于光發(fā)生漫反射的緣故
D.我們看到水中的魚(yú)比實(shí)際深度要淺是由于光的反射形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)如表數(shù)據(jù)回答:導(dǎo)線用銅好還是鐵好?為什么?因?yàn)殂~的導(dǎo)電性能比鐵好.在材料、長(zhǎng)度、橫截面積相同時(shí),銅導(dǎo)線的電阻越小,所以選擇銅芯導(dǎo)線.
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的金屬導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值
材 料鎳鉻合金
電阻 R/Ω0.0170.0520.0961.1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊(cè)猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)兩位同學(xué)要完成猜想,采用的基本研究方法是控制變量法.
(2)小冊(cè)小冊(cè)連接了如圖1所示的實(shí)物圖,有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正;

(3)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)如圖2所示,記錄電流表示數(shù)為0.5A;
②將5Ω電阻換成12Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向左端移動(dòng)(選填“左”或“右”);
③讓不同阻值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),記錄電流表示數(shù).
④整理數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用
C.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.人拉繩做功的功率為70WB.滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/sD.動(dòng)滑輪重為150N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.冰的密度為0.9×103kg/m3,它表示的物理意義是每立方米冰的質(zhì)量是0.9×103kg.1m3的冰熔化成水,體積為0.9m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).

(1)小車(chē)在AB段間的路程是4.00 dm,全程的平均速度為0.3m/s.
(2)實(shí)驗(yàn)中使斜面的坡度較小,這是為了便于測(cè)量時(shí)間
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)沒(méi)有到達(dá)C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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