某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法中正確的是( 。
分析:對(duì)于刻度尺測(cè)量結(jié)果的記錄我們一般要求要估讀到分度值的下一位,對(duì)于一個(gè)完整的測(cè)量結(jié)果而言,我們也可以從數(shù)據(jù)上判斷其所使用的刻度尺的分度值;為了減小誤差,我們還常取多次測(cè)量的平均值作為最終結(jié)果,并且保留到與原測(cè)量值相同的位數(shù).因此,明確了這些要求,可以幫助我們判斷選項(xiàng)中內(nèi)容的正確性.
解答:解:
A、求三次測(cè)量的平均值,并四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后兩位可得:
9.20cm+9.21cm+9.20cm
3
≈9.20cm.此選項(xiàng)正確;
B、根據(jù)測(cè)量結(jié)果,最后只能有一位是估計(jì)值,所以倒數(shù)第2位便是刻度尺的分度值,即1mm.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、9.20cm最末位的“0”是估計(jì)值,長度測(cè)量時(shí),要求最后有且只有一位估計(jì)值,當(dāng)刻度正好在整數(shù)刻度時(shí),我們就應(yīng)估讀為“0”.此選項(xiàng)正確;
D、結(jié)果中9.2cm是準(zhǔn)確值,0.01cm是估計(jì)值,只要前面的準(zhǔn)確值沒有讀錯(cuò),后面的估計(jì)值是會(huì)變化的,9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果正確.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A、C.
點(diǎn)評(píng):在處理長度測(cè)量結(jié)果時(shí)應(yīng)注意:①最后有且只有一位估計(jì)值;②取多次測(cè)量平均值時(shí),最終結(jié)果采用四舍五入,保留與原測(cè)量值相同的位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長度,四次測(cè)量結(jié)果分別是5.36cm、5.37cm、5.38cm、5.36cm.則物體的長度應(yīng)記作( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)一物體的長度測(cè)量四次,記錄數(shù)據(jù)分別為12.50cm、12.49cm、12.29cm、12.51cm,這四次測(cè)量記錄中,
12.29cm
12.29cm
是錯(cuò)誤的,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),物體的長度應(yīng)記錄為
12.50
12.50
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為6.20cm、6.21cm、6.20cm,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)同一個(gè)物體的長度,四次測(cè)量結(jié)果分別為:9.32cm、9.31cm、9.33cm和9.34cm,則該物體的長度為(  )

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