(2011?如皋市一模)如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出(  )
分析:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;頻率表示物體振動的快慢,物體振動的越快,頻率越大.觀察圖形,相同時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大.振動物體往返一次叫一個周期.
響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離,它決定了聲音的響度.
解答:解:振幅描述物體振動幅度,振動幅度越大,振幅越大,響度越大.圖甲的波形,振幅小,圖乙的波形,振幅大,所以甲聲音的響度低于乙聲音的響度.故選項BD都是錯誤的,不符合題意.
觀察圖形,相同時間內(nèi),甲乙兩種波形經(jīng)過的周期相同,即甲的頻率與乙的頻率相同,所以甲的音調(diào)等于乙的音調(diào).故選項A是正確的,符合題意;選項C是錯誤的,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:掌握振幅的概念、振幅與響度的關(guān)系,頻率的概念、頻率和音調(diào)的關(guān)系的解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?如皋市一模)電動機(jī)和發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上差異不大,一個玩具電動機(jī),像圖a那樣接上電源會轉(zhuǎn)動,像圖b那樣讓其轉(zhuǎn)動起來,可以使小燈泡發(fā)光.圖b中利用的工作原理是
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
.圖a中玩具電動機(jī)工作時
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.若相同時間內(nèi),圖(a)電池提供的電能與圖(b)燈泡消耗的電能相等,則圖(a)獲得的機(jī)械能將
小于
小于
圖(b)消耗的機(jī)械能(選填“大于”“等于”“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?如皋市一模)在完成“測量小燈泡功率”的實驗后,小明產(chǎn)生疑問:實驗中滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時,它消耗的電功率如何變化呢?為此,他找來了下列器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,一定值電阻,三個規(guī)格分別為“5Ω,1A”、“30Ω,1A”和“35Ω,0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電壓表示數(shù)/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5
電流表示數(shù)/A 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.51
功率/W 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.76
實驗中小明設(shè)計的電路如上圖所示,在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,他測出的數(shù)據(jù)如上表:
(1)通過分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明選擇的規(guī)格是
“30Ω,1A”
“30Ω,1A”
的滑動變阻器.
(2)根據(jù)題意,正確完成剩余部分連線,并使滑片向右移動時電流變。
(3)分析表中的數(shù)據(jù),寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是
該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小是先增大,后減小
該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小是先增大,后減小

(4)以其中一組數(shù)據(jù)為例,算出定值電阻的阻值為
9
9
Ω.(結(jié)果取整數(shù))
(5)小李正確連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針不轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近6V,電路的故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?如皋市一模)美麗的南通依山傍水,當(dāng)乘客坐游輪逆流而上的時候,我們說坐在游輪上的游客靜止不動,所選的參照物是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?如皋市一模)如圖所示,重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下,沿條形磁鐵的表面以直線從N極勻速滑到S極,下列關(guān)于F大小的說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?如皋市一模)在空碗里放一枚硬幣,當(dāng)碗內(nèi)盛滿水時,看上去碗底的硬幣要比實際的深度
些(選填:深、淺),這是由于光的
折射
折射
的緣故.

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