2.我市最近建設(shè)公共自行車站點60個,投放自行車1800輛,市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便、快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是(  )
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強
B.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大

分析 (1)壓強與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),減小壓強的方法:減小壓力、增大受力面積.
(2)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,增大摩擦的方法:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度.
(3)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(4)動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能越大.

解答 解:
A、車座做的扁而平,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的.故A正確.
B、車把上的剎車把手在使用過程中,動力臂大于力臂,屬于省力杠桿.故B正確;
C、輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的.故C正確.
D、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體的運動速度無關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;自行車在下坡過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以動能增大,速度變大,而不是由于慣性越來越大,故D錯誤.
故選D.

點評 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了非常多的物理知識,包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強、杠桿及簡單機械等方面,平時多注意觀察,將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機,把這臺手搖發(fā)電機跟燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,可以看到燈泡發(fā)光,用不同的速度搖動發(fā)電機的轉(zhuǎn)輪,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度隨之變化.請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,提出一個可以探究的科學(xué)問題:燈泡的亮度與發(fā)電機轉(zhuǎn)輪的速度是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,則下列判斷中正確的是( 。
A.該物質(zhì)為非晶體
B.該物質(zhì)的熔點是80℃
C.在第5min時該物質(zhì)已全部熔化
D.該物質(zhì)在第5min至第10min內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后都放入同一杯水中,如圖所示,兩次牙膏袋排開水的體積V和V的大小關(guān)系是 V<V;兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F<F.(均填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析正確的是( 。 
A.該物質(zhì)一定是晶體
B.T2可能是物質(zhì)的沸點
C.0~t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇
D.t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“測醬油的密度”實驗中.

(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為82.4g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為40ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為37.4g;
(4)由此可知醬油的密度是1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.在市科技創(chuàng)新大賽中,我校物理興趣小組小亮同學(xué)設(shè)計了一個多檔位的電熱水器. 圖甲所示是他設(shè)計的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲,R1>R2.  他設(shè)計的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖18乙所示,旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共 10 個金屬觸點(在圖乙中用“○”表示,“○”中標(biāo)有 1、2、3、4 編號,編號相同的觸點用導(dǎo)線連接).可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點連接.例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置 D,此時,金屬滑片將 1、2 兩觸點接通,同時另一端也將 3、4 兩觸點接通.當(dāng)旋鈕上的箭頭指向 A、B、C、D 不同位置時,可以實現(xiàn)高溫,中溫2,中溫1,低溫四檔加熱功率.具體功率如表所示(保留整數(shù))
溫度檔位高溫中溫 2中溫 1低溫
加熱功率/W1100660440
求:(1)電熱水器在高溫檔正常工作時的電流;
(2)低溫檔的功率
(3)用電高峰期,用電器的實際電壓往往達(dá)不到額定電壓220V,若測得該電熱水器在高溫檔時的實際功率為891W,則此時實際電壓是多少?
(4)小亮根據(jù)計算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好,經(jīng)檢查無誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時實際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結(jié)果,測量后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時電源電壓為 220V.請簡單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我校九年級為了防止月考考試作弊,級部工作人員利用手持式金屬探測器對考生進(jìn)行檢查如圖所示,當(dāng)探測器靠近金屬物體時,在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流,探測器發(fā)出警報.下列圖示中能說明其工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,小華把壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中,探究液體內(nèi)部壓強的實驗.
(1)壓強計是通過U型管的兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強大小.
(2)她探究的是液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,你判斷的依據(jù)是探頭所處液體的深度相同.
(3)若要探究與另一個影響因素的關(guān)系,你的做法是應(yīng)該保持液體的密度不變,改變探頭所處的深度,觀察U型管中兩邊液面的高度差的變化,若變大,即說明壓強變大,若高度差變小,則說明液體內(nèi)部壓強變小了.

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同步練習(xí)冊答案