6.如圖所示,是探究“平面鏡成像的特點“的實驗裝置.
(1)在實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,其目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系.
(2)實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是c.
a.直接觀察玻璃板后蠟燭B;
b.直接觀察光屏;
c.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm.
(4)小紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不淸跳棋的像,請你幫她想個辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮跳棋.

分析 (1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
(2)根據(jù)平面鏡所成的是像是虛像的特點,應(yīng)在物體一側(cè)觀察.
(3)平面鏡成像,像物到鏡面距離相等,像大小跟物體的大小相等.
(4)平面鏡成像時,成像物體越亮,環(huán)境越暗,物體成像越清晰.

解答 解:(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置;
(2)因為平面鏡所成的像是虛像,在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置觀察才能看到蠟燭的像;
(3)他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,蠟燭A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm;
(4)用手電筒照亮跳棋子,棋子反射出的光線增多,棋子成像更清晰.
故答案為:(1)觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系;(2)c;(3)4;(4)用手電筒照亮跳棋.

點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

練習(xí)冊系列答案
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16.河南信陽雞公山主峰海拔814m,一場春雨過后,薄霧繚繞,茶香悠悠,讓人心曠神怡.“薄霧”是液化(填物態(tài)變化名稱)形成的;雞公山人沏“信陽毛尖”所有沸水的沸點低于(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀下面短文,并回答問題.
太陽能路燈    圖甲是我市道路兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時能量流程圖如圖丙.
    LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2~4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點.它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流,數(shù)據(jù)如表:
電壓/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
電流/mA000510601603806909001250
(1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)為使額定電壓為2.3V的LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將11個LED發(fā)光二極管串(選填“串”或“并”)聯(lián)才能安全使用.
(3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點亮?xí)r控制開關(guān)S與b(a/b)觸點接觸.
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時,LED的電功率增加了3.215W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一般情況下,內(nèi)能只能從高溫問題轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反.如冬天,火爐把自己能能傳遞給房間里的空氣,供人們?nèi)∨;到了春天,我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用,上述事例說明:能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的;請再舉一個符合這一規(guī)律的例子:物塊在地面上因摩擦部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能不會再轉(zhuǎn)化成機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.為了探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律,同學(xué)們設(shè)計的實驗電路如圖甲所示.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)某同學(xué)用電流表分別測出a、b、c三處的電流如下表,請幫他完成如下幾項工作:
測量處abc
電流(安)0.30.30.3
①比較上表數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中電流處處相等.
②小明把電流表接入a點,當閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種故障的原因是電流表正負接線柱接反了.
③本實驗中是通過更換不同規(guī)格的燈泡的方法來改變電路中的電流,達到多次實驗的目的.
(3)為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小明連接了如圖丙所示的實物連接圖,此時,電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖.

(1)請你設(shè)計出填寫實驗數(shù)據(jù)的表格.
(2)為了使小車在水平面上開始滑行時的速度相等,應(yīng)把小車放在同一高度由靜止滑下.
(3)實驗現(xiàn)象是:水平面越光滑小車滑行的距離越遠.
(4)實驗結(jié)論是:阻力越小小車速度減小越慢,進一步推理可知:如果小車不受力將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.手機間是利用電磁波傳遞信號的.在陶瓷、鐵、玻璃中,屬于導(dǎo)體的是鐵.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實例與其所運用的物理知識的說法中,正確的是(  )
A.自行車坐墊呈馬鞍型,是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
B.三峽船閘是大氣壓強知識的應(yīng)用
C.修盤山公路,利用了高度一定時斜面越長越省力的道理
D.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

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