有一個看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關控制,閉合開關兩燈都亮,斷開開關兩燈都滅;擰下其中任一燈泡,另一燈泡都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:蘇科版 第三章第一節(jié)光的色彩 顏色同步練習 題型:填空題
曬太陽感到暖和,這說明光具有___.太陽能電池將___能轉(zhuǎn)化為___能;植物的光合作用是___能轉(zhuǎn)化為___能。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理試卷-第4章《光現(xiàn)象》單元測試 題型:填空題
今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一個小黑點在太陽表面緩慢移動。
金星凌日現(xiàn)象可以用 ________________________原理來解釋。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路 題型:實驗題
為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學設計了如圖所示的電路進行實驗.
在做使用電流表測電流的分組實驗中,組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖甲所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是________;
組同學試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖乙所示,你認為原因可能是________;
下面設計的不合格存在的不足之處是:________;
排除故障后,測出了、支路和干路上的電流分別為、和,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:,________,________.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:________.(寫出關系式即可)
為了驗證結(jié)論的普遍性,同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________.
結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路 題型:填空題
如圖,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的_____極,電池的電壓為_____V.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路 題型:單選題
用兩根絕緣細線,分別將甲、乙兩個相同的輕質(zhì)小球懸掛起來,兩個小球都帶正電,在將乙球慢慢靠近甲球時,會出現(xiàn)的情形是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷-第5章 透鏡及其應用 單元測試 題型:實驗題
在觀察凸透鏡成放大實像的條件的實驗中:
⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在_________上,點燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_________
⑵確定像的位置時,沿凸透鏡主光軸移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)_____的燭焰的像。
⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始,向焦點移動蠟燭,在這過程中,像到透鏡的距離_______(填“增大”、“減小”或“不變”),像_________(填“變大”、“變小”或“不變”)
⑷實驗得到的結(jié)論是:凸透鏡成放大實像的條件是:凸透鏡到物體的距____________。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷-第5章 透鏡及其應用 單元測試 題型:單選題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像.則( 。
A. 所成的像是正立縮小的實像
B. 所成的像是倒立縮小的實像
C. 把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
D. 把蠟燭向右移動少許,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九上自我檢測試卷 第13章 內(nèi)能 題型:實驗題
有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄,回答下列問題.
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、2兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是____________________________________________.
(2)比較3、4兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是_____________________________________________.
(3)比較1、3兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是___________________________________________.
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸收的熱量的多少與________________________________有關.
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