雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的 現(xiàn)象,我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由 三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降。銀行的驗鈔機(jī)產(chǎn)生____________可以使熒光物質(zhì)發(fā)光。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列單位換算:(1)200m = km;(2) 72km/h = m/s;(3)0.2h = min。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用一種加熱器將質(zhì)量為500g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰,記錄并繪制出溫度--時間圖象如圖所示,根據(jù)圖象可以看出AB段的比熱容 CD段的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”),BC段所吸收的熱量為 J。(C水=4.2×103J/(kg?℃))。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( )
A、0℃的冰沒有內(nèi)能
B、同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
C、物體溫度越高,所含熱量越多
D、物體內(nèi)能減少,一定對外做功
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實驗。他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。
⑴為了保證實驗的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實驗時所選取的兩種不同布料的大小及 也一定要相同。
⑵按計劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度T/℃ | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 20 |
毛料所包的燒瓶花的時間 t/min | 0 | 6 | 15 | 25 | 37 | 54 | 74 | 99 | 150 |
棉料所包的燒瓶花的時間 t/min | 0 | 10 | 25 | 40 | 57 | 77 | 102 | 130 | 150 |
由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時實驗室溫度是: ℃,其他條件相同時, 的傳熱性較好。由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服? 。
⑶除了采用降低相同的溫度比較所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用 的方法來比較兩種布料的保溫性能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
有一則科學(xué)笑話,說的是清朝末年,洋人請清廷官員吃冰棍,官員見冰棍冒著“白氣”,以為是熱騰騰的食品,大吃一口,吞吐兩難。官員請洋人吃燉雞蛋,表面平靜無奇,其溫度接近100℃,洋人大吃一口,燙得滿嘴是泡!冰棍冒“白氣”的原因是: 。燉雞蛋的表面有一層豬油(豬油的沸點(diǎn)約為260℃),說明豬油在這里的作用是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
聲音有“樂音”與“噪聲”之分,從聲音的特點(diǎn)看, 是指那些動聽的、令人愉快的聲音,它的波形 (有規(guī)律/雜亂無章)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
彈奏吉他時,琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因為( )
A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C. 琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
請?zhí)畛鱿铝忻枋鲋械奈飸B(tài)變化:
曬在太陽下的濕衣服干了: ;冰淇淋盒“出汗”: .
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