(2006?門頭溝區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組為了研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),將兩根阻值不同的電阻絲串聯(lián)連接在電路中,如圖所示,R1>R2.閉合開關(guān)之前,用蠟將兩根火柴棍分別粘在電阻絲上.當(dāng)通電一段時(shí)間后,火柴棍甲先掉下來.這個(gè)現(xiàn)象說明:
電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
分析:由圖可知兩電阻絲串聯(lián),通過它們的電流相同,兩電阻絲的電阻不同,由焦耳定律Q=I2Rt可知,在相等的時(shí)間內(nèi),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.
解答:解:當(dāng)通電一段時(shí)間后,火柴棍甲先掉下來,說明甲的溫度高,甲電阻絲產(chǎn)生的熱量多,Q1>Q2;
由電路圖可知,兩電阻絲串聯(lián),通過它們的電流I相等,已知R1>R2,由焦耳定律Q=I2Rt可知,電阻越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多,溫度升高的越快.
故答案為:電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
點(diǎn)評(píng):本題考查探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,需明確當(dāng)要探究的物理量較多時(shí),應(yīng)采用控制變量法.
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