【題目】雨:云中的小水滴和小冰晶越積越多,達(dá)到一定程度時(shí),上升氣流無法支持,它們就會下落。在下落過程中,冰晶________成水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了降雨。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大.次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說法正確的是( )
A. 次聲波不能傳遞信息
B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的
C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢
D. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107 J/kg,完全燃燒0.1kg的氫氣可放出______J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),讓同一輛小車從同一斜面的同一高度處靜止滑下
B.采用了轉(zhuǎn)換法,即小車在平面上運(yùn)動的距離反映了力對運(yùn)動的影響大小
C.通過實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D.若運(yùn)動的小車不受阻力,將一直運(yùn)動下去
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)習(xí)小組在“測量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至____________處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)用天平測出石塊的質(zhì)量m1。
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為m2。
(4)如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。
(5)若水的密度為,石塊的密度表達(dá)式為 _______________。
(6)此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶的 (“上方”或“下方”);“暖氣”通常用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗?/span> 較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科研興趣小組對超聲波充電汽車進(jìn)行了研究.研究發(fā)現(xiàn):通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器,將電能轉(zhuǎn)換為超聲波,電動小車上的接收器收到超聲波訊號,可以將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電(如圖甲).接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比,它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲存在電池中的效率為50%,當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí),接收器接收到的超聲波功率P0=8w.
(1)若充電時(shí)小車與轉(zhuǎn)換器間距L=2m,2h內(nèi)所充電能是多少?
(2)該科研興趣小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的小車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6伏,指示燈的規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖丙所示。已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,消耗的實(shí)際功率為額定功率的。
求:①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能。
②定值電阻R0的阻值。(指示燈的電阻不變)
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