下列對(duì)“風(fēng)吹草動(dòng)”現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．風(fēng)是施力物體
B．草是受力物體
C．風(fēng)沒(méi)有受到力的作用
D．草的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化
力是指物體對(duì)物體的作用，所以發(fā)生力的作用時(shí)，至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施加作用的物體叫施力物體，另一個(gè)是受到作用的物體叫受力物體．由此可判斷：當(dāng)風(fēng)吹草時(shí)，風(fēng)對(duì)草施加吹的作用是施力物體，草受到風(fēng)的吹的作用是受力物體．因此AB正確．
由于物體間力的作用是相互的，風(fēng)吹草時(shí)，風(fēng)對(duì)草施加一個(gè)力的作用，同時(shí)風(fēng)也受到草的力的作用．因此C不正確．
草由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．因此D正確．
故選ABD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學(xué)想驗(yàn)證老師所講的結(jié)論；小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a. 李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）李明同學(xué)把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平桌面上          拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。
（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟(1)，分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1，這說(shuō)明                                                      。
（3）取下鉤碼．他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究                                          。
b.小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
（1）因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持            ___ ______不變。
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)它們。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖7所示，則桌面對(duì)物體的摩擦力為        N。

（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力為2.6N。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：     ________的表面粗糙程度大一些。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

摩擦是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究摩擦．實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A．帶鉤的長(zhǎng)方體木塊，B．帶鉤的正方體木塊C．表面平整的長(zhǎng)木板 D．幾條毛巾 E直尺 F．彈簧測(cè)力計(jì)G．幾支圓鋼筆
（1）下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面
壓力
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
0.75N
3
毛巾面
4N
1.5N
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：                                 ；
②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：                                 ；
（2）因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小，那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒(méi)有關(guān)系呢？請(qǐng)你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．
實(shí)驗(yàn)器材:                             （選填上面器材的字母）
主要探究過(guò)程：                                       

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2010年2月6日，國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”高速動(dòng)車(chē)組從我國(guó)中西部第一條高鐵——鄭西高鐵西安首發(fā)，鄭州至西安高速鐵路全長(zhǎng)505km，最高時(shí)速達(dá)350km/h，此次鄭州至西安僅用時(shí)1h48min就到達(dá)，問(wèn)：（保留一位小數(shù)）
（1）從鄭州至西安的最短時(shí)間為多少？
（2）此次動(dòng)車(chē)組的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們把施加力的物體叫______，把受到力的作用的物體叫______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是（　　）
A．2NB．1NC．10ND．50N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物體由于形變而產(chǎn)生的力叫 ______力．重力的方向總是 ______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，要使拉力方向跟______方向一致；如圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______N，示數(shù)為_(kāi)_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)物體的重力可能是2N（　�。�
A．.一本物理課本B．一張紙
C．一支鉛筆D．一把椅子

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同步練習(xí)冊(cè)答案