【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上,而長(zhǎng)方體木塊A靜止在B的斜面上,如圖所示。下列說法中正確的是

A. B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力

B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力

C. 水平桌面對(duì)B的支持力大小等于AB的重力之和

D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言,B是受力物體A也是受力物體

【答案】C

【解析】

(1)一切平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上;(2)壓力是垂直作用在物體表面上的力,只有相互接觸才有壓力.

A. B對(duì)A的支持力與A的重力方向不在一條直線上,大小也不相同,故不是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B. 水平桌面受到B的壓力,但因?yàn)榕cA不直接接觸,所以并不受到A的壓力,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C. AB看作一個(gè)整體,水平桌面對(duì)B的支持力大小等于AB的重力之和,選項(xiàng)說法正確;D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言,直接作用在B上,所以B是受力物體,A不是受力物體,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B體積相同,B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是 ( )

A. A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B. C靜止時(shí)受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力

C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D. C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)或速度(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的圖象,能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體直立在小車上,隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖所示)甲物體與車板間無摩擦,乙木塊與車板間有摩擦,當(dāng)小車突然停止時(shí),可能發(fā)生的情況是

A. 兩木塊同時(shí)向前倒下

B. 乙向前倒的同時(shí),甲向后倒下

C. 乙先向前倒下,甲隨后向前倒下

D. 乙向前倒下,甲保持原來的直立狀態(tài)勻速向前滑動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究某個(gè)物體受二力平衡時(shí)F1F2的特點(diǎn)。現(xiàn)有器材為:力的傳感器(相當(dāng)于測(cè)力計(jì))、數(shù)據(jù)采集器(可將傳感器測(cè)得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算器)、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)線等。圖(a)(b)為他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種方案。

應(yīng)根據(jù)圖_______a/b)所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

圖(c)是該組同學(xué)正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線(縱軸分別顯示F1F2的大小,橫軸表示時(shí)間t)。 請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息,寫出兩條結(jié)論:

________________________________________________________

________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,重為10N的正方體磁鐵,被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為________N;若對(duì)磁鐵施加一個(gè)豎直向上的F= 16N的拉力作用,磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景,下列說法正確的是( 。

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,表明分子間存在引力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度較大

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng),這是內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

(1)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到作用:_____,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

(2)小麗把這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏先プ觯眯″N敲擊音叉,結(jié)果觀察到小球_____彈起(選填“能”或“不能”),小麗聽不到聲音,原因是_____不能傳聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里日光燈兩端的電壓為______伏,日光燈與投影儀是____ 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),關(guān)閉幾盞燈后電路中的總電阻將 ____ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。額定功率為0.04千瓦的日光燈正常工作5小時(shí),耗電_____度,消耗的電能用____表測(cè)量。

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