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水翼船下部也有類似飛機機翼的水翼,如圖所示,請簡述其作用.

答案:
解析:

  解答:船在高速行駛時,水翼上方的水流速度大,壓強小;水翼下方的空氣流速慢,壓強大;從而從水翼獲得上升力,減小船體與水的接觸面,減小水對船體的阻力,這樣可以提高船速.

  思路點撥:水翼的形狀與機翼是相似的,船在水中行駛時,水翼上下方的水流速不同,壓強也不同,從而造成壓強差,使船獲得力,改變船的運動情況.


提示:

本題仍然是考查流體壓強與流速的關系;我們只要仿照對機翼獲得上升力的分析過程來分析水翼上升力的獲得過程就行了.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?常州)小明發(fā)現:水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距
變小
變小
 (變小/不變/變大).
把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于
放大鏡
放大鏡
(放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能
變大
變大
(變小/不變/變大).
列文虎克當年也有類似發(fā)現,他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是
非晶體
非晶體
(晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻
凝固
凝固
(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為
1.00
1.00
cm,此時該玻璃球的放大倍數為
10
10
倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們總是先看見禮花綻放,后才聽見爆炸聲,這是因為
光速大于聲速
光速大于聲速
,光在真空中的傳播速度為
3×105
3×105
km/s.在一些科幻片中,也有類似現象.兩艘飛船在太空中相互攻擊,一艘飛船中彈后,一團火球后,隨即傳來一聲大爆炸聲.你認為這個場景中有沒有違背物理知識的地方,若有,指出來:
不應該聽到聲音,因為真空不能傳聲
不應該聽到聲音,因為真空不能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學家根據星球光譜的紅移現象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們越來越遠.其實在日常生活中聲音也有類似的現象,在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間,盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的,但我們聽起來聲音的音調卻是
由高變低
由高變低
(選填“由高變低”或“由低變高”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明發(fā)現:
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水滴可使平行光發(fā)生如圖中(1)、(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距
 
(選填“變小”、“不變”或“變大”).把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖中(3)、(4)所示,這種放大功能類似于
 
(選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能
 
(選填“變小”、“不變”或“變大”).
荷蘭顯微鏡學家列文?虎克(1632-1723)當年也有類似發(fā)現,他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖中(5)所示,由此可知玻璃是
 
(選填“晶體”或“非晶體”);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻
 
(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,所成的像與刻度尺比對情況如圖中(7)所示,則該青蛙卵像的直徑為
 
cm,此時該玻璃球的放大倍數為
 
倍.

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