關于運動和靜止,下列說法錯誤的是( )
A.拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時,以拖拉機為參照物,聯(lián)合收割機是靜止的
B.站在正在上升的觀光電梯里的乘客以身邊的乘客為參照物認為電梯是靜止的
C.站在地球上的人以他自己為參照物地球同步衛(wèi)星在空中是靜止不動的
D.飛機在空中加油時若以受油機為參照物,加油機是運動的
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟寧市微山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重傷害市民身體健康.小明學了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別如圖所示:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1時,如圖乙是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是 .改正錯誤后,小明正確操作,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖丙所示m1= ;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量表達式為m1﹣m2;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖乙所示;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ= g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油 地溝油(選填“是”或“不是”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
將重為5N和15N的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端,若杠桿的重力忽略不計,當杠桿平衡時,左、右兩力臂長之比為( )
A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體,分別放入完全相同的燒杯中,液面如圖所示,三種液體密度的關系是( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ丙>ρ甲>ρ乙 C.ρ乙>ρ甲>ρ丙 D.ρ丙>ρ乙>ρ甲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種材料適合做多媒體的屏幕( )
A.光滑的白布 B.粗糙的白布 C.平面鏡 D.玻璃板
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下四幅圖對應的分別是研究聲學的幾個實驗,關于這幾個實驗,說法錯誤的是( )
A.a(chǎn)實驗是說明振動產(chǎn)生聲音
B.b實驗時論證真空不能傳播聲音
C.c實驗的小紙片跳得越高,說明聲音的頻率越大
D.d實驗中,利用刻度尺可以研究聲音的響度、音調(diào)的影響因素有哪些
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
觀察圖甲、乙的現(xiàn)象
(1)根據(jù)圖甲的現(xiàn)象,可知 .
(2)圖乙實驗音叉旁放乒乓球的目的是 ,為了達到該目的,除了利用小球外,你還有什么其他方法,請寫出操作步驟及要觀察的現(xiàn)象: .
(3)如圖丙,小金把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,此時聽到聲音逐漸減弱,由上述實驗現(xiàn)象可以推斷 ,當玻璃罩內(nèi)沒有空氣時,將會發(fā)生什么現(xiàn)象? .
小玲認為聽到的鬧鐘聲音越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小,請你幫小金想個實驗方法證明鈴聲減弱是因為空氣減少導致,而不是鬧鐘本身的聲音在變。僮鞣椒ǎ .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A.利用B超看胎兒的發(fā)育情況說明聲能傳遞信息
B.倒車雷達是利用聲能傳遞能量
C.蝴蝶飛行時翅膀振動頻率是15Hz,則它翅膀每分鐘振動15次
D.在30dB環(huán)境中正常人耳聽不出有聲音
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初三上冊《第12章+歐姆定律》(解析版) 題型:填空題
某智能手機(如圖1)的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長其電阻越大”原理制成的.以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲AB,如圖2所示.人觸摸屏幕時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變.當觸摸點P在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點P到屏幕下邊緣的距離 .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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