【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=5Ω,R2=10Ω.只閉合開關(guān)S1,電路正常工作,再閉合開關(guān)S2,則電流表的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).若閉合開關(guān)S2前后,電壓表的示數(shù)分別為U1和U2,則U1:U2=_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示是電阻R和燈泡L的U-I圖象,則下列說法正確的是( )
A.由圖甲可知,電阻R的阻值為20Ω
B.由圖乙可知,燈泡L的電阻隨電流的增大而減小
C.若將電阻R和燈泡L并聯(lián),當(dāng)電源電壓為3V時(shí),干路電流為0.5A
D.若將電阻R和燈泡L串聯(lián),當(dāng)通過R的電流為0.3A時(shí),電源電壓為4V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器”實(shí)驗(yàn)中,
(1)小群連接了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,其中三條線有錯(cuò)誤,請?jiān)趫D甲中把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,再用筆畫表示導(dǎo)線,改到正確的位置上__________-。
(2)請?jiān)趫D乙的方框內(nèi)根據(jù)修改后的實(shí)物圖,畫出電路圖。___________
(3)小群正確連接電路后,閉合開關(guān),電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示,則通過燈泡L的電流為_____A,燈泡L兩端的電壓為_____V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;選用相同電加熱器加熱液體目的是 _____________________.
(2)當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較 _____ 判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(3)通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì) _____ 的吸熱能力強(qiáng).
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇液體_____(填“A”或“B”).若加熱過程中沒有熱量損失,已知液體A的比熱容為2.4×103 J/(kg·℃),則液體B的比熱容為________J/(kg·℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路做“探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)”.如圖甲、乙、丙是三根鎳鉻合金絲.甲、乙長度相同,粗細(xì)不同;乙、丙粗細(xì)相同,長度不同.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)分別把甲、乙、丙接入電路AB間,可以根據(jù)__________準(zhǔn)確的區(qū)別出接入電路電阻的大。
(2)當(dāng)把甲、乙分別接入電路時(shí),電流表示數(shù)分別為I1和I2,且I1>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的___________有關(guān).再換將丙接入該電路時(shí),電流表示數(shù)為I3,且I3<I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_____________有關(guān).
(3)電路元件______________可以避免電流過大,起到保護(hù)電路的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅在做“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是小紅所畫的電路圖,請?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)填入字母A和V,使之成為正確的實(shí)驗(yàn)電路.
(__________)
(2)連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)兩電表都有示數(shù)但很小,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)都不變化,可能是滑動(dòng)變阻器在連接時(shí),同時(shí)接入了______(選填“上面”或“下面”)的兩個(gè)接線柱.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,改變滑片位置并進(jìn)行多次測量,這樣做的目的是_______________.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明和小紅認(rèn)為,如果只有一個(gè)電流表或電壓表,通過增加定值電阻R0(阻值已知)和開關(guān),也可以測出未知電阻Rx的阻值,下面是他們設(shè)計(jì)的四種方案的電路圖,其中可行的是________.(多選)
A. B.
C. D.
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【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I﹣U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小紅用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_______相同的水和煤油:(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體___,選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)___相同;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水的溫度比煤油的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),這表明______(選填“煤油”或“水”)吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)中,使水和煤油升高相同的溫度,通過比較_______判斷兩種液體的吸熱能力,這里用了什么研究物理問題的方法?______(選填“控制變量法”或“類比法”或“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按如圖(a)所示連接電路.閉合開關(guān)后,用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓,關(guān)于在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是
A.連接電路的過程中不用考慮開關(guān)的狀態(tài)
B.測出Uab間電壓后,保持b不動(dòng),將a改接到c,可以測出Ubc
C.閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,必須將電壓表校零
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)Uab=Uac,且示數(shù)不為0,可能是a、b之間發(fā)生了斷路
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