【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ）

A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 用笤帚將水泥地上的水掃開

C. 春季植樹時(shí)剪除大量枝葉 D. 把新鮮的蘋果裝入塑料袋

【答案】B

【解析】試題分析：地膜覆蓋農(nóng)田減小了蒸發(fā)面積，控制了上方空氣的流動(dòng)，可使蒸發(fā)變慢，A不合題意；用笤帚將水泥地上的水掃開增大了蒸發(fā)面積，可使蒸發(fā)變快，B符合題意；春季植樹時(shí)剪除大量枝葉，減小了蒸發(fā)面積，可使蒸發(fā)變慢，C不合題意；把新鮮的蘋果裝入塑料袋后減小了蒸發(fā)面積，同時(shí)控制了空氣流動(dòng)，可使蒸發(fā)變慢，D不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的水壺，裝滿水后總質(zhì)量為0.8kg，則該壺的容積為_______m3 。若裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為0.7kg，則這種液體的密度是_______ kg/m3 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小泉在學(xué)習(xí)研究液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一下感覺，結(jié)果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢? 同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過程如下．

【猜想】

猜想l：酒精蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．

猜想2：酒精的溫度較低．

針對(duì)上述兩種猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．

小泉仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周圍環(huán)境的溫度記為t甲：

(2)用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和 相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的，另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉，均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙：用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．

【分析】

(1)比較 兩支溫度計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證猜想l：

(2)比較 兩支溫度計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證猜想2：

(3)若三支溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn) 的關(guān)系，就能說明手背上滴酒精，感覺涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用，而不是酒精的溫度較低．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院里用的紫外線看起來發(fā)出淡紫色的光，原因是 （ ）

A．其實(shí)那盞燈并不是紫外線燈，因?yàn)樽贤饩�本身是看不見的；

B．燈管在發(fā)出紫外線的同時(shí)，還發(fā)出少量的藍(lán)光和紫光；

C．該燈管發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同，前者是淡紫色的，后者是看不見的；

D．以上說法都不對(duì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，市場(chǎng)上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí) （選填“吸收”或“放出”）熱量 ，從而使海鮮的溫度 ，（選填“降低”或“升高”），海鮮才不易變質(zhì)。電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白霧”飄出，其“白霧”是驅(qū)蚊液先 后 的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的．（后兩個(gè)空都填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見．關(guān)于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過程中的吸、放熱情況，下列說法正確的是（ ）

A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

B. 夏天常用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是升華現(xiàn)象，要放出熱量

C. 秋天的早晨花草上會(huì)出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量

D. 初冬的早晨落葉上會(huì)出現(xiàn)一層白霜，這是凝華現(xiàn)象，要放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車向著山崖以15m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過0.8s后司機(jī)聽到了回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）汽車鳴笛時(shí)距山崖多遠(yuǎn)．（2）此時(shí)汽車距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一城市某路公交車往返于1甲、乙兩地，從甲地開往乙地和從乙地開往家底的車輛均每隔相等時(shí)間發(fā)出，并以相同速度勻速行駛。一沿公路勻速行走的人發(fā)現(xiàn)每隔5min就與迎面駛來的一輛該路車相遇，每隔7.5min就有一輛該路車從后面追上他。若此人行走的速度為1.5m/s，則該路車發(fā)車的時(shí)間間隔和行駛速度分別是（ ）

A．7min，7.5m/s B．4min，10m/s C．5min，6m/s D．6min，7.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．聲波具有能量

B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大所聽到聲音的響度

C．使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D．“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波

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同步練習(xí)冊(cè)答案