19．自行車(chē)是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具．“五一”假期小明隨小華一同騎自行車(chē)去郊游（如圖），中途休息時(shí)，小明問(wèn)小華：
（1）自行車(chē)沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了減小車(chē) 速，會(huì)緊捏車(chē)閘，這是通過(guò)增大壓力的方式增大鋼圈摩擦的．
（2）當(dāng)自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度會(huì)越來(lái)越大． 請(qǐng)你從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答：
問(wèn)題：自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能如何轉(zhuǎn)化？
回答：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，在質(zhì)量不變的情況下，分析高度和速度的變化就會(huì)得出重力勢(shì)能和動(dòng)能的變化．

解答 解：（1）緊捏車(chē)閘，這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；
（2）①針對(duì)自行車(chē)的機(jī)械能可以提出這樣的問(wèn)題：自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能如何轉(zhuǎn)化？
②原因：自行車(chē)從坡頂沿斜坡自由下滑時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，速度越來(lái)越大，因此是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
故答案為：（1）增大壓力；
（2）問(wèn)題：自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能如何轉(zhuǎn)化？
回答：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

點(diǎn)評(píng) 本題以自行車(chē)為載體，考查了增大摩擦的方法、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化等知識(shí)，有一定的綜合性，是考試的熱點(diǎn)題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，當(dāng)人推墻時(shí)，人將向后退，對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人后退的過(guò)程中始終受到墻的作用力
B．人離開(kāi)墻后還能退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C．人對(duì)墻的力大于墻對(duì)人的力
D．人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題：
                                                            水火箭
水火箭又稱(chēng)氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭，將廢棄的飲料瓶灌入適量的水，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力，“壓力空氣”把水從火箭尾部的噴嘴向下高速?lài)姵�，水火箭就能以一定的加速度快速上升，通過(guò)尾翼穩(wěn)定的在空中飛行，最后達(dá)到一定高度，在空中打開(kāi)降落傘徐徐降落的火箭模型，如圖所示．
在學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，科技興趣小組在老師的指導(dǎo)下制作了一支“水火箭”，實(shí)驗(yàn)器材包括：飲料瓶、氣筒、自行車(chē)氣門(mén)、橡皮塞、水等，為達(dá)到更好效果，興趣小組的同學(xué)先研究了水火箭豎直向上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到水完全噴出時(shí)，瓶子和瓶中的水始終受到豎直向上的推動(dòng)力，之后，向上的推動(dòng)力消失，水火箭由于慣性繼續(xù)上升一段距離后開(kāi)始下落．
（1）水火箭升空時(shí)的施力物體是水，從機(jī)械能的角度看，水火箭在加速上升過(guò)程中動(dòng)能增大，勢(shì)能增大．（選填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）試驗(yàn)后，老師提出問(wèn)題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；小華猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認(rèn)為影響因素還有瓶塞氣嘴口徑的大�。▽�(xiě)出一條）．
（3）興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)每一次充入的氣量相同），水火箭升空的高度就不同，他們選用同一個(gè)飲料瓶，瓶中水量為200mL，通過(guò)樓層上的觀(guān)察員目測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度淺深更深
高度/m2512
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度加深，其實(shí)是增大了橡皮塞與瓶口的壓力，從而增大了橡皮塞與瓶口的摩擦力，使橡皮塞不容易壓出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列做法是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．鐵軌下鋪放枕木B．篆刻刀的刀口做得鋒利
C．坦克使用寬大的履帶D．平板貨車(chē)安裝多個(gè)車(chē)輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．從物質(zhì)的質(zhì)量考慮，電視機(jī)包裝箱內(nèi)用泡沫減震，是因?yàn)榕菽拿芏刃�；吊�?chē)的底盤(pán)需要質(zhì)量大，所以要選用密度大的鋼鐵．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示容器中盛有一定質(zhì)量的水，未裝滿(mǎn)，若將它倒置，則水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)變化情況是（　�。�
A．壓力增大，壓強(qiáng)減小B．壓力減小，壓強(qiáng)增大
C．壓力和壓強(qiáng)都增大D．壓力和壓強(qiáng)都減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平扳小車(chē)上，物塊隨平板小車(chē)一起以相同的速度水 平向右做勻速直錢(qián)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止時(shí)，物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后 仍然停止在平板上，對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是（　�。�
A．物塊隨平板小車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力
B．物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，受到水平向左的摩擦力
C．小車(chē)受阻力停止后，物塊滑動(dòng)是由于受到慣性力的作用
D．物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．一輛電動(dòng)小車(chē)沿某水平軌道做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，己知小車(chē)內(nèi)的電機(jī)對(duì)小車(chē)產(chǎn)生的水平驅(qū)動(dòng)力為5牛．
（1）當(dāng)小車(chē)通過(guò)10米路程時(shí)，求電機(jī)對(duì)小車(chē)所做的功W．
（2）若保持電機(jī)對(duì)小車(chē)做功的功率不變，讓小車(chē)沿另一水平軌道做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)的速度小于在前軌道上的速度，則電機(jī)對(duì)小車(chē)產(chǎn)生的水平驅(qū)動(dòng)力如何變化？并簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．力是力學(xué)中的基本概念之一．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用
B．物體受到力的作用時(shí)，一定也存在施力物體
C．推購(gòu)物車(chē)前進(jìn)時(shí)，車(chē)推人的力一定小于人推車(chē)的力
D．空中飛行的小鳥(niǎo)對(duì)地球也有吸引力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案