某小組同學(xué)用如圖17所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表一中。
表一
導(dǎo)體 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電流/A |
甲 | 1 | 2.0 | 0.10 |
2 | 4.0 | 0.20 | |
3 | 6.0 | 0.30 | |
4 | 8.0 | 0.40 | |
乙 | 5 | 2.0 | 0.20 |
6 | 4.0 | 0.40 | |
7 | 6.0 | 0.60 | |
8 | 8.0 | 0.16 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是: (14) ;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是: (15) ;
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來他應(yīng)該 (16) (選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80
B.尊重事實(shí),不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律
D.查找錯(cuò)誤原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
④他們?cè)诜治觫诘幕A(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行研究,探尋通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體長度的關(guān)系。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求在表二中填寫相應(yīng)的欄目 (17) ,并從表三所提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇符合要求的導(dǎo)體,把所選的導(dǎo)體編號(hào)填寫在表二中 (18) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象.由圖可知 _________ (填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是 _________ ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使得杠桿保持______靜止;
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______(合理/不合理),理由是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的儀表用于測量家庭消耗的 (16) ,由圖中信息可知,家中同時(shí)工作的用電器總功率不應(yīng)超過 (17) 瓦。0.2度電可使一個(gè)標(biāo)有“220V 2000W”字樣的電熱水壺連續(xù)正常工作 (18) 小時(shí)。
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如圖所示電路中,電源電壓為8伏且不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1.5A”字樣,兩電表為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用電表。閉合電鍵S,移動(dòng)滑片到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為6伏和0.2安。求:
①滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值;
②此時(shí)電流通過R1消耗的電功率P1;
③選擇合適量程,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,使兩電表都能達(dá)到滿刻度。
第一,請(qǐng)寫出兩電表所選的量程,并分別簡述理由;
第二,在圖12(b)中標(biāo)出電壓表示數(shù)最小時(shí)指針的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
杯中的蠟從液態(tài)變成固體時(shí),中間會(huì)凹陷下去,蠟的質(zhì)量______________,蠟的密度______________(填“變大”“不變”或“變小”)。
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如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭選離凸透鏡 B. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁場、磁感線,下列描述中正確的是
A.磁場分布局限于某一平面內(nèi) B.磁感線可以交叉
C.磁場是具有強(qiáng)弱和方向的 D.磁感線客觀存在
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科目:初中物理 來源: 題型:
小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100克的砝碼固定在50厘米長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;用手水平的抬著鋼片的右端,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖5 (甲) 所示,接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖5 (乙)、(丙)、(丁) 所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察 判斷物體對(duì)斜面壓力的大。
(2)由圖5 (甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出: .
(3)由圖5 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出: .
(4)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想: .
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