趙華小組在研究液體內(nèi)部壓強的特點與規(guī)律時，遇到如下問題：

（1）本實驗研究中，主要用到了什么研究方法？請列舉兩種：___________________________。

（2）如圖，將小壓強計的金屬盒放在水中，若使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小，可行的辦法是_____________：

A．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離

B．將壓強計金屬盒向上移動一段距離

C．將壓強計金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°

D．將壓強計金屬盒放在同深度的食鹽水中

（3）該組同學(xué)用甲、乙兩種液體進行了多次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強隨深度變化的圖象，如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ甲________ρ乙 （選填“＞”“=”或“＜”）

（4）他們又提出了新的猜想，于是利用小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯，進行了如下實驗探究。

①將小壓強計的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L1為6cm，如圖甲所示，記錄小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1；

②將小壓強計的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L2為10cm，如圖乙所示，記錄小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2；

該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是他們得出結(jié)論：“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關(guān)”。

親愛的同學(xué)，你認為這個觀點是否正確？________（選填“正確”或“錯誤”）。

請你利用這些器材，設(shè)計一個實驗，來分析判斷“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離是否有關(guān)”？寫出實驗步驟和根據(jù)現(xiàn)象分析所得出的結(jié)論_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年教科版八年級物理上冊第二次月考檢測卷 題型：選擇題

寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠，水珠會出現(xiàn)在車窗的（ ）

A. 內(nèi)側(cè)

B. 外側(cè)

C. 內(nèi)、外側(cè)

D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊（粵教滬版）第三章檢測卷 題型：實驗題

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖所示是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生____________和____________現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是_______________________，且折射角_______(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程做出評價。是否存在不足？

答：______(選填“是”或“否”)；請簡要說明理由：___________________________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊（粵教滬版）第三章檢測卷 題型：填空題

如圖所示是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中看到的一種成像的情況。此時凸透鏡所成的像是_____(選填“實”或“虛”)像，其成像的條件是_____________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊（粵教滬版）第三章檢測卷 題型：填空題

陽光透過樹葉間的空隙在地面上形成圓形的光斑，這種現(xiàn)象是由于光的__________形成的。圓形的光斑其實是__________的像，這個像是_________(選填“實”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來源：山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，是甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的“質(zhì)量和體積關(guān)系”圖象。（已知ρ酒精=0.8×103kg/ m3，ρ水銀=13.6 g/ cm3）

請根據(jù)圖象分析：

（1）當實心甲和乙質(zhì)量相同時，____________的體積較大；甲物質(zhì)的密度____________水的密度（選填“＞”或“＜”）；甲、乙兩物質(zhì)的密度之比ρ甲﹕ρ乙=______________；

（2）若使體積相同的實心甲和乙都浸沒在酒精中，它們所受的浮力之比F浮甲﹕F浮乙=______________；

把乙從酒精中取出，擦凈后再放入水銀中，則乙受到的浮力大小將如何變化？______________（選填“變大”、“變小” 或“不變”）

（3）將體積為50cm3的實心乙物體投入水中，物體靜止后所受的浮力大小為______________，方向為 ______________。 （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型：選擇題

“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了.以下說法中正確的是

A. 月亮是天然光源

B. 井水的比熱與井水水溫和質(zhì)量有關(guān)

C. 水中的月亮到水面的距離與天上的月亮到水面的距離相等

D. 由于發(fā)生光的折射，形成了月亮的虛像，它的大小和天上的月亮相等

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科目：初中物理 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模物理試卷 題型：選擇題

小杰和小源同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是

A. 用磁感線來描述磁體的磁場

B. 在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時,保持電阻不變,研究電流和電壓的關(guān)系

C. 將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動

D. 在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十六章　電壓　電阻 第3節(jié)　電　阻 同步練習(xí)題 題型：實驗題

某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對“食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)”提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)；

②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)；

③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。

為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究：

(1)在連接電路時，開關(guān)必須____，本實驗電路中接入電阻R0的目的是____。

(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由_________________________________來判斷。

(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想____(選填序號)，為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入______________兩圖所示位置。

(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是______________。

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同步練習(xí)冊答案