關于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述最接近實際的是
| A．教室內(nèi)的溫度約為50℃ |
| B．教室門的高度約為2m |
| C．一張物理試卷的質(zhì)量約為300g |
| D．一盞日光燈正常發(fā)光時的功率約為200W |
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江西南康六中片區(qū)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
運動會上，l00m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是( )
A．張明的平均速度比王亮的平均速度大
B．張明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是勻速直線運動，無法比較
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖電路中，R1=10Ω，R2=40Ω，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.3A．
（1）電阻R1兩端的電壓U1是多少？
（2）通過R2的電流I2是多少？
（3）電路的總電阻是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的很小。在學校、醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌，這種保持安靜的做法屬于在____處減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測。
（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法。
（2）小華測出自己的步距為0.5m，他從教學樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學樓的長度是多少米？如果這個過程用時35s，則他的步行速度是多少？
（3）小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。如果小華的質(zhì)量為50kg，請根據(jù)圖中小華測量的有關數(shù)據(jù)，計算他每走一步克服重力所做的功。
（4）資料表明，人步行時消耗的能量大于克服重力所做的功。請你分析一下，人步行時還在哪些方面消耗能量？（寫出一條）
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀短文，回答問題。
隨著我國人民生活水平的提高，汽車已進入普通百姓家庭。但使用傳統(tǒng)燃料的汽車的大量使用又加重了環(huán)境污染，因此，“節(jié)能減排”已引起全球的關注。如何減少能耗越來越受到人們的重視，最近小明同學家買了一輛嶄新的電動汽車，相關參數(shù)配置如表所示。
（1）如圖1，直流充電樁給電動汽車充電時將電能轉(zhuǎn)化為 貯存在電動汽車的蓄電池內(nèi)。
（2）若汽車以24kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖2所示，則在0-15s時間內(nèi)，汽車電動機做多少焦耳的功？
（3）如圖3所示，是上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車，是“會呼吸”的小型低碳化未來汽車。車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉(zhuǎn)換器，車輪的輪轂其實是四個風力發(fā)電機，它們可以把捕捉到的光能和風能轉(zhuǎn)化為化學能，充入自身電池儲存起來。同時，它還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能并供車內(nèi)照明，或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)的空調(diào)制冷劑，不但是“零排放”，還實現(xiàn)了“負排放”。與傳統(tǒng)汽車相比，葉子車的優(yōu)點是 。（寫出一點即可）
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，一張物理試卷的質(zhì)量遠小于300g，故選項C不符合實際；一盞日光燈正常發(fā)光時的功率約為40W，故選項D不符合實際.
