9．有軌電車沿平直的軌道勻速行駛，站在車?yán)锏娜�，水平方向上肯定（　�。?table class="qanwser">A．受到向前的摩擦力B．受到電車的牽引力C．受到向后的摩擦力D．沒(méi)有受到力的作用

分析 產(chǎn)生摩擦力的條件：相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)、相互擠壓、接觸面粗糙；據(jù)此分析判斷．

解答 解：列車在平直的軌道上勻速行駛，站在車廂里的人相對(duì)列車處于靜止?fàn)顟B(tài)，人相對(duì)列車沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此人在水平方向上不受力的作用．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的綜合分析能力，摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，摩擦力是否存在取決于物體是否發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，或者具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)．8個(gè)相同的玻璃杯裝有不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用滑輪拉著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受水平面的摩擦力為f=12N，則繩子的拉力F為（　�。�
A．42NB．30NC．12ND．6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．閱讀短文
                           用磁懸浮點(diǎn)燃二極管
  四川周老師向同學(xué)展示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他用線圈連接幾個(gè)發(fā)光二極管，把它們置于一塊輕質(zhì)鋁盤上，再把這個(gè)裝置放在電磁爐上，電磁爐通電后鋁盤突然懸浮起來(lái)，二極管同時(shí)發(fā)光（如圖），看到同學(xué)們迷惑不解的樣子，周老師解釋說(shuō)：“第一，電磁爐通電后能在周圍產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，磁感線穿過(guò)鋁盤在鋁盤上產(chǎn)生漩渦電流，渦旋電流反過(guò)來(lái)又產(chǎn)生磁場(chǎng)，所以裝置能懸浮．第二，磁感線穿過(guò)連接二極管的線圈，線圈中產(chǎn)生電流使二極管發(fā)光．”
    其實(shí)除了閉合導(dǎo)體的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流外，導(dǎo)體所處得磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化同樣可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，周老師的實(shí)驗(yàn)利用的就是這個(gè)原理．
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
（1）短文中的空白位置填切割，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
（2）鋁盤能懸浮在電磁爐上，說(shuō)明鋁盤產(chǎn)生的磁場(chǎng)與電磁爐產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互排斥；
（3）同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，二極管在發(fā)光時(shí)一閃一滅，而二極管具有單向?qū)щ娦�，由此可以判斷線圈上產(chǎn)生的是交流電（填“交流電”或“直流電”）．
（4）當(dāng)裝置懸浮在電磁爐上時(shí)，它受到的磁力和重力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，當(dāng)勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，吊臂相當(dāng)于費(fèi)力杠桿，伸縮撐桿的支持力大小變�。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，用電流表測(cè)定A、B、C三處的電流，接下來(lái)所進(jìn)行的操作合理的是（　　）
A．整理器材，完成實(shí)驗(yàn)B．換用不同規(guī)格燈泡，獲取多組數(shù)據(jù)
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D．換用電流表的量程，重新測(cè)量一次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．有一種家庭使用的淋浴器，設(shè)備很簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)卻很巧妙，如圖甲，淋浴器有兩個(gè)進(jìn)水口，一個(gè)是冷水口，一個(gè)是熱水口，冷水口直接與自來(lái)水管連接，熱水口的管道很細(xì)，混合閥如圖乙，插在一壺?zé)崴�，使用的時(shí)候，擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，熱水會(huì)自動(dòng)向上流，冷水熱水混合以后，從噴頭里噴出了適宜淋浴的溫水．若出水口的溫度太高，那要將自來(lái)水進(jìn)水水流調(diào)小（填“大”或“小”）；試解釋熱水上升的原因吸水管內(nèi)熱水上方氣體的壓強(qiáng)變小，管內(nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，在大氣壓的作用下，熱水在吸水管內(nèi)上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示電阻R為4Ω．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡正常發(fā)光，兩電壓表的示數(shù)分別為6V和2V，則電路中的電流為0.5A，燈泡額定功率為2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，電阻R1=5Ω，R2=R3=10Ω，則兩電壓表示數(shù)之比U1：U2為（　�。�
A．1：1B．2：1C．2：3D．1：2

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