【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡,電阻約為l0Ω,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“5Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B。

(1)若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,請(qǐng)選擇合適的量程,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整__________-;

(2)本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是_____選填“A”或“B”);

(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為_____V;

(4)為了測(cè)量小燈泡額定功率,此時(shí)應(yīng)該將變阻滑的滑片P_____(選填“A”或“B”)移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說(shuō)明燈絲的電阻_____。

【答案】 A 2 B 0.5 隨溫度的升高而增大

【解析】

(1)電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路;根據(jù)燈泡的額定電流選擇電流表的量程,然后與小燈泡的左側(cè)相連;根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇電壓表量程;

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,利用歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值即可選擇器滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;

(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表的示數(shù);

(4)電壓表的示數(shù)小于燈泡的額定電壓,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減;看清電流表的量程和分度值,讀出電流表示數(shù),利用P=UI求出其電功率;

(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

(1)燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);

小燈泡的額定電流約為:,則電流表的量程為0~0.6A,且與燈泡串聯(lián);如下圖所示:

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓等于額定電壓UL=2.5V,

根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路電流約為:,

滑動(dòng)變阻器兩端電壓U=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V,

此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值

所以本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“10Ω 2A”的A滑動(dòng)變阻器;

(3)電壓表使用0~3V量程,分度值為0.1V,故電壓為2V;

(4)要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V為止;

電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,此時(shí)示數(shù)為0.2A,小燈泡正常發(fā)光,U=2.5V,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

(5)燈泡電阻隨燈泡電壓的升高而增大;原因是:隨燈泡電壓的升高,燈泡實(shí)際功率增大,燈泡溫度升高,電阻變大,說(shuō)明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度(m/s

測(cè)力計(jì)示數(shù)(N

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_____運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_____條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

2)由_____圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。

3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_____(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

4)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小關(guān)系,他該如何操作呢___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是某一款質(zhì)量為15kg電動(dòng)平衡車(chē),兩車(chē)輪與地面的接觸面積為30cm2,g10N/kg.求:

(1)該平衡車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

(2)小明駕駛該平衡車(chē)20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m,則平衡車(chē)的速度為多大?已知小明的質(zhì)量為45kg,此時(shí)平衡車(chē)受到的阻力為總重的0.1,則此過(guò)程中平衡車(chē)克服阻力做功的功率為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只小燈泡上分別標(biāo)有“6 V 3 W”“4 V 2 W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中.下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中,兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光

B. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中,兩只燈泡都不能正常發(fā)光

C. 若把它們并聯(lián)在6 V電路中,只有甲燈泡能正常發(fā)光

D. 若把它們并聯(lián)在4 V電路中,只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,滑輪組通過(guò)輕質(zhì)彈簧懸掛于 O點(diǎn),下端懸掛一柱形物體并浸沒(méi)于裝有水的柱形容器中,物體上表面恰好與水平面相平,繩子 A端固定,忽略滑輪重,繩重及摩擦。已知容器底面積為 200cm2,水深 20cm,物體的底面積為 100cm2,高為 12cm,重為 24N。ρ=1.0×103kg/m3。

(1)求容器底部所受壓力的大;

(2)求水對(duì)物體的浮力大。

(3)求彈簧所受拉力的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. 電流表壞了或未接好

B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸

C. L1L2的燈絲都被燒斷

D. L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)在課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中制作的演示課本焦耳定律的替代實(shí)驗(yàn)裝置。圖中3個(gè)空燒瓶的瓶口向下,固定在堅(jiān)直的木板上,瓶口用橡皮塞塞緊,3根兩端開(kāi)口的L形的玻璃短管穿過(guò)橡皮塞與瓶?jī)?nèi)相通,每根玻璃管中各有段相同長(zhǎng)度的紅色水柱,實(shí)驗(yàn)前3條紅色水柱在同一高度,每個(gè)瓶中各有根電阻絲,每根電阻絲跟通過(guò)橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、23、4、5、6為電路中的金屬連接觸點(diǎn)),瓶子不漏氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來(lái)判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。下面幾個(gè)研究實(shí)例中,采用了相同研究方法的是_______(填序號(hào))。

①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),保持壓力不變,改變受力面積

研究聲音的產(chǎn)生時(shí),將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四最表明音叉在振動(dòng)

利用光線表示光傳播的徑跡和方向

④“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下

(2)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組分別將1、2觸點(diǎn)和4、5觸點(diǎn)連接起來(lái),閉合開(kāi)關(guān)S,瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的,通電20s后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。本次實(shí)驗(yàn)是來(lái)研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施合理的是

A. 在研究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,用鼓面上泡沫的跳動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)

B. 在探究電流產(chǎn)生的熱量時(shí),為使溫度計(jì)的示數(shù)變化明顯,燒瓶中液體選用水

C. 在探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生時(shí),為使指針的偏轉(zhuǎn)角度更大,換用磁性更強(qiáng)的磁體

D. 在探究液體壓強(qiáng)時(shí),U形管內(nèi)換用密度更小的液體可以使液面高度差更明顯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用動(dòng)滑輪將重為10N的物塊豎直向上勻速提升20cm,拉力為6N.此過(guò)程中拉力做的功為 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .物塊在上升過(guò)程中,機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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