用電流表測(cè)量電路的電流時(shí),下列說法屬于正確的是

A.測(cè)量前應(yīng)觀察表的量程及相應(yīng)的最小分度值

B.估計(jì)被測(cè)電流大小后選取適當(dāng)量程

C.連接電路時(shí),把表并聯(lián)在被測(cè)電路中

D.若發(fā)現(xiàn)指針朝反方向擺動(dòng),說明接線柱接反了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小楊用電壓表和電流表可以測(cè)量標(biāo)有“3.8V”燈泡的額定功率.現(xiàn)預(yù)測(cè)小燈泡的電阻值和小燈泡的電功率(即伏安法測(cè)電阻和電功率),圖為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量.圖中用“電源”表示電路的其它部分).
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖甲,并根據(jù)電路圖將下列所需實(shí)物用鉛筆連接起來.
(2)電壓表所選量程是
0~15V
0~15V
,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)使電壓表指針指在
3.8V
3.8V
的位置上.
(3)若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為
0.38
0.38
A,電阻的測(cè)量值R=
10
10
Ω,則燈泡的額定功率約是
1.444
1.444
W.
(4)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來誤差.那么用這種方案測(cè)量出來的電阻值
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是
電流表實(shí)際測(cè)量的是通過燈泡和電壓表的總電流,即測(cè)出的電流值偏大
電流表實(shí)際測(cè)量的是通過燈泡和電壓表的總電流,即測(cè)出的電流值偏大

(5)小楊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,使用了滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器阻值
最大
最大
的位置(填“最大”或“最小”).滑動(dòng)變阻器起到的作用是
控制電路中的電流大小,保護(hù)電路、保持定值電阻兩端的電壓不變
控制電路中的電流大小,保護(hù)電路、保持定值電阻兩端的電壓不變

(6)如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的
電能表
電能表
鐘表
鐘表
測(cè)量更方便.

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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽省合肥地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:作圖題

在下圖中,要求L1、 L2串聯(lián),用電流表測(cè)量電路中的電流(約為0.4A),電    壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,開關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并用筆畫線表示導(dǎo)線將右下圖中各個(gè)元件連接起來。

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在下圖中,要求L1、 L2串聯(lián),用電流表測(cè)量電路中的電流(約為0.4A),電   壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,開關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并用筆畫線表示導(dǎo)線將右下圖中各個(gè)元件連接起來。

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在下圖中,要求L1、 L2串聯(lián),用電流表測(cè)量電路中的電流(約為0.4A),電   壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,開關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并用筆畫線表示導(dǎo)線將右下圖中各個(gè)元件連接起來。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽省合肥地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:作圖題

在下圖中,要求L1、 L2串聯(lián),用電流表測(cè)量電路中的電流(約為0.4A),電   壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,開關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并用筆畫線表示導(dǎo)線將右下圖中各個(gè)元件連接起來。

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