已知兩電阻R1 : R2=3:4,當(dāng)它們串聯(lián)在電路中時(shí),R1、R2兩端的電壓之比為: U1 :U2=          ; 當(dāng)它們并聯(lián)在電路中時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過R1、R2所產(chǎn)生的熱量之比R1 :R2=             。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)有:①花生油、②鉛筆芯、③水銀、④塑料盒、⑤銅鑰匙等物品,其中屬于導(dǎo)體的是          ,常溫常壓下屬于液體的有        。(均填序號)

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阻值為5Ω的電阻加3V的電壓,1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 _________ J.

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請你想象一下,假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?sub>”,則可能會(huì)出現(xiàn)  

    A.同體積的水質(zhì)量會(huì)變小         B. 沿海地區(qū)的夏季比內(nèi)陸地區(qū)涼爽

    C. 沿海地區(qū)的晝夜溫差會(huì)變大     D. 水的沸點(diǎn)會(huì)升高

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一臺(tái)起重機(jī)將重3600 N的貨物提高5 m的過程中,貨物的重力勢能        (填“增加”、“減少”或“不變”),如果總功為30000 J,則起重機(jī)的機(jī)械效率為       

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,請你根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極。

                       

             

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如圖所示,在容器底部固定一只輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有一物塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口。當(dāng)容器中水深為0.3m時(shí),物塊A有的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103㎏/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力,g取10N/kg)。求:

(1)此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng);   (2)物塊A的密度;

(3)先向容器內(nèi)緩慢加水,直至A剛好被完全浸沒在水中,此時(shí)彈簧對A的作用力為F1,

再打開閥門B緩慢放水,直至A完全離開水面時(shí),再關(guān)閉閥門B,此時(shí)彈簧對A的作用力為F2,求F1與F2之比。

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在“測酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中,

   (1)小明的實(shí)驗(yàn)方案:用天平和量筒測密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測

得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖所示,V=________cm3;則酸奶的密度ρ=________g/cm3。

②在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是             。

(2)小雨的實(shí)驗(yàn)方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶和水測酸奶密度。 請你補(bǔ)齊小雨的實(shí)驗(yàn)步驟和酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式(用測量的物理量符號表示,已知水的密度為ρ)。

①用天平測出小玻璃瓶的質(zhì)量m0;

②在瓶內(nèi)裝滿水,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1;

③__________________________________________________________________。

④酸奶密度的表達(dá)式                     

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇,使用時(shí),有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作,如圖所示,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>

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同步練習(xí)冊答案