1 kg20℃的水吸收4．2×103J的熱量后，它的可能溫度是多少?在下列4個(gè)答案中選出正確答案的序號并說明選擇該答案的理由．   

    A．80℃    B．100℃    C．120℃     D．1 30℃


經(jīng)計(jì)算，若不考慮物態(tài)變化，水溫可升高100℃，即達(dá)到120℃．但題目未給出大氣壓的值，在不同氣壓下水的沸點(diǎn)不同，因此當(dāng)沸點(diǎn)在120℃以上時(shí)可選C；當(dāng)沸點(diǎn)為80℃或100℃，水溫分別達(dá)到80℃或100℃，剩余的熱量不足以使l kg水全部汽化，故可選A或B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。它在冰水混合物中的讀數(shù)是－0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。

(l)當(dāng)它指示的氣溫是－6℃時(shí)，實(shí)際的溫度是多少？

(2)它在什么溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用？

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科目：初中物理 來源： 題型：


用太陽能熱水器給40千克的水加熱，水溫由18℃升高到36℃，水吸收的熱量是________焦耳。若用燃燒值為3.0×107焦耳/千克的煤給水加熱，其效率為20％，則需要燃燒約________千克煤。

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)校淋浴用的簡易太陽曬水箱內(nèi)裝水60 kg，水箱玻璃蓋的面積為0.84 m2。從手冊中查得，地球上與太陽光線垂直的表面接收的太陽輻射能為7.56×104J/(min•m2)；這類水箱吸收太陽能的效率約為50％；散熱損失約為20％。假設(shè)使用中能夠及時(shí)調(diào)整水箱朝向，使陽光總能垂直射入玻璃蓋，計(jì)算4小時(shí)后箱中的水升高的溫度。水的比熱容為4.2 × 103 J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


曉欣同學(xué)看到一些小汽車的尾部都標(biāo)有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字樣，他上網(wǎng)查詢得知這是汽車發(fā)動機(jī)“排氣量”的數(shù)值。所謂排氣量就是發(fā)動機(jī)氣缸的工作容積，是指所有氣缸內(nèi)活塞從下止點(diǎn)到達(dá)上止點(diǎn)所掃過的容積之和。一般情況下發(fā)動機(jī)的“排氣量”越大，功率越大。汽車發(fā)動機(jī)每一個(gè)工作循環(huán)要經(jīng)歷四個(gè)沖程，帶動曲軸轉(zhuǎn)動2周。現(xiàn)有一輛小轎車發(fā)動機(jī)排氣量為1.8L，最大功率為74kW，當(dāng)該發(fā)動機(jī)以最大功率工作時(shí)，曲軸的轉(zhuǎn)速為5200r/min。汽油機(jī)工作時(shí)的最佳空燃比（即空氣和燃油的質(zhì)量比）為14:1，壓縮比是10（即氣缸總?cè)莘e與燃燒室容積的比值），若發(fā)動機(jī)在最大功率時(shí)汽油和空氣的混合密度為1.35kg/m3,汽油的熱值為4.6×107J/kg、密度為0.71×103kg/m3。請計(jì)算：

1.這臺發(fā)動機(jī)在最大功率時(shí)的熱機(jī)效率。

2.發(fā)動機(jī)在最大功率時(shí)，汽車的最高時(shí)速為175km/h，計(jì)算在此情況下汽車每百公里油耗為多少升。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一支溫度計(jì)，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計(jì)測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是（ ）

A．18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中錯(cuò)誤的是（     ）

A、用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

B、秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C、被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量

D、人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向          運(yùn)動的，以地面為參照物，小紅向         行駛.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，小剛同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器給相同質(zhì)量水和煤油加　　熱，比較它們吸熱能力強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得如下數(shù)據(jù)，記錄在表格中，請分析表格中的數(shù)據(jù)，回答以下問題：

加熱時(shí)間 t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度T水/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度 T煤油/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由： ，

（2）分析比較水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和煤油、 相同時(shí)，煤油吸收的熱量 （選填“多”或“少”）；
　�。�3）小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了它們的圖象（如圖11所示），其中 表示的是煤油吸熱升溫的情況（選填“A”或“B”）。

（4）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像分析比較可知， 的吸熱能力更強(qiáng)．（選填“水”或“煤油”）。

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