如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān),電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩只電表示數(shù)都變小,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在L和R上,當(dāng)把L和R位置互換后再閉合開(kāi)關(guān),則下列判斷中正確的是(  )

A. 兩只電表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 兩只電表的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 可能只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),也可能兩個(gè)電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小暢用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖甲所示.

(1)這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫(huà)出正確的連接位置.

(2)正確連好電路檢查無(wú)誤后,合上開(kāi)關(guān),電流表A、A1的指針都指在表盤(pán)的同一位置,如圖乙所示.則通過(guò)燈L2的電流是 ______ A.

(3)過(guò)一會(huì)兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣,此時(shí)電路的故障可能是 ______ .

A、L1斷路 B、L1短路 C、L2斷路 D、L2短路

(4)小康想利用以上器材探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,請(qǐng)你在圖丙中將小康的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)出來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)卷物理試卷:第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型:單選題

如圖是反映新龜兔百米賽跑的s﹣t圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 比賽結(jié)果是烏龜獲勝

B. 比賽開(kāi)始時(shí),烏龜先出發(fā)

C. 比賽途中,兔子和烏龜共計(jì)相遇三次

D. 整個(gè)比賽過(guò)程中兔子的平均速度較大

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)《第14章 探究歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型:填空題

央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因?yàn)殄a紙是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會(huì)造成________,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的________(選填“電流”或“電阻”),使實(shí)驗(yàn)更易成功.

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)《第14章 探究歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型:單選題

將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),圖中哪一種連接方法可使滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻減。 )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版5章測(cè)試:透鏡及其應(yīng)用 題型:填空題

在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰,透鏡和光屏的中心大約在__________.凸透鏡焦距為10cm,通過(guò)調(diào)節(jié),使光屏上出現(xiàn)縮小的燭焰清晰的像,這時(shí)蠟燭到透鏡的距離應(yīng)是__________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版5章測(cè)試:透鏡及其應(yīng)用 題型:單選題

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距凸透鏡10 cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑.當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡15 cm處時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)可以得到( )

A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像 C. 正立、放大的實(shí)像 D. 正立、縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年 八年級(jí)物理(下冊(cè))第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀,其 原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是

A. 只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用

C. 沒(méi)有受到重力的作用 D. 磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是

A. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量不同

B. 相同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同

C. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量一般不同

D. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量一般不同

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