【題目】如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為_____ cm;速度表的速度為_____ km/h。

如下圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是 _________ ℃

【答案】242;80;384

【解析】試題分析:使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;注意長(zhǎng)度是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端從0開(kāi)始的,讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度,同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.由圖知:刻度尺1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是01cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,物體左端與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右端與242cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為242cm速度表是以km/h為單位的,分度值是10km/h,指針?biāo)傅目潭仁?/span>110km/h使用溫度計(jì)或體溫計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.體溫計(jì)1℃之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是01℃,即此體溫計(jì)的分度值為1℃,此體溫計(jì)的示數(shù)為384℃.故答案為:24280;384

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ吝^(guò)程中(選填“得到”或“失去”)電子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

1實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先的位置,使它們的中心大致在_____上,使像能成在光屏的中央。

2當(dāng)蠟燭的位置移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),如果恰好能在光屏上成清晰的像,則像的性質(zhì)是 像,利用這一成像規(guī)律可制成 。

3實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng),為了使像回到光屏的中央,應(yīng)該將光屏向 調(diào)節(jié)均選填“上”或“下”

4要使光屏上燭焰的像變小,可以采取的方法是 。

5為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用 選填“較光滑”或“較粗糙”的玻璃板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐沙發(fā)或軟椅比坐硬木凳舒服,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)

B樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

C樂(lè)器發(fā)聲的響度相同

D樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“汽車(chē)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛質(zhì)量相同的汽車(chē)在同一水平地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.由圖可知,甲、乙兩車(chē)牽引力之比為 ;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,甲、乙兩車(chē)牽引力做的功之比為 .(空氣阻力忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)多才多藝,不僅鋼琴?gòu)椀煤,小提琴拉得也很棒.?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí),鋼琴發(fā)出聲音的 不同.我們依據(jù) 的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一名男低音在放聲高唱,為他輕聲伴唱的是女高音,則 的響度大, 的音調(diào)高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,a、b兩條光線(xiàn)是由平面鏡前某一發(fā)光點(diǎn)S射出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)鏡面反射后的情況.請(qǐng)?jiān)趫D中作出S的位置,并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn).

(2)在圖乙方框中畫(huà)一個(gè)合適的透鏡,并確定其位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案