一同學(xué)乘坐升降機(jī),當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為500N;當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為________N;當(dāng)升降機(jī)以4m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為________N.

500    500
分析:人在升降機(jī)內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài).豎直方向上受支持力和重力作用,二力是一對(duì)平衡力.
解答:人在升降機(jī)內(nèi)無論是勻速上升還是勻速下降,都是平衡狀態(tài),支持力與重力的大小始終相等,因此當(dāng)升降機(jī)分別以2m/s和4m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力都為500N.
故答案為:500;500.
點(diǎn)評(píng):本題考查二力平衡條件的應(yīng)用,靜止的物體和做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常見的一種習(xí)題,一定要熟練掌握.
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一同學(xué)乘坐升降機(jī),當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為500N;當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為
500
500
N;當(dāng)升降機(jī)以4m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為
500
500
N.

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一同學(xué)乘坐升降機(jī),當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為500N;當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為______N;當(dāng)升降機(jī)以4m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為______N.

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一同學(xué)乘坐升降機(jī),當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為500N;當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為    N;當(dāng)升降機(jī)以4m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)同學(xué)的支持力為    N.

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