冬冬同學(xué)用5N的力握著一個重為2N的玻璃杯靜止在空中,則玻璃杯受到的摩擦力為______N;若使手的握力增大到10N,則玻璃杯受到的摩擦力為______N.
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某機器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測該機器可能是
A.熱機 B.電動機 C.發(fā)電機 D.電熱水器
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
力的作用效果跟力的大小、方向和 有關(guān),它們叫做力的三要素。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān).
在一個無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m?s﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對實驗結(jié)果的影響.
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越 .
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。
請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 運動(g=10N/kg).
(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與 有關(guān).(寫一種即可)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
用200N斜向下與水平方向成30°角的推力推木箱,請畫出推力和地面所受壓力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
.如圖所示,裝滿沙的箱子總重為200 N,在80N的水平拉力F的作用下保持不動,箱子受到地面的摩擦力為 N;當(dāng)F增大為100N時,木箱沿水平地面做勻速直線運動,此時受到的摩擦力為 N;當(dāng)F增大到120N時,箱子做加速運動,則受到的摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小華用礦泉水瓶做驗證實驗(如圖):他用水平力輕輕推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了.他驗證的是力的作用效果與( )
A.力的作用點有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的大小有關(guān)
D.與以上三者都有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的熔點為________℃。
(2)在第10分鐘時該物質(zhì)的狀態(tài)為_________態(tài),固液共存時間為_____________分鐘。
(3)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的_______________過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷_______________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
正在水平面上滾動的小球,如果它所受的一切外力同時消失,那么它將( )
A.立即停下來
B.先慢下來,然后再停下來
C.改變運動方向
D.沿原來的運動方向做勻速直線運動
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