【題目】小偉在“探究滑動摩擦力的大小與物體運動速度是否有關(guān)”實驗中,

(1)小偉用彈簧測力計沿水平方向____直線拉動木塊,如如圖所示,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出摩擦力____拉力,從而測出木塊所受摩擦力的大;

(2)以0.1 m/s不變的速度水平直線拉動木塊時,彈簧測力計示數(shù)如圖所示,滑動摩擦力大小為______N,現(xiàn)將速度增大到0.2 m/s,則滑動摩擦力的大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

【答案】 勻速 等于 2.2 不變

【解析】(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板做勻速直線運動利用二力平衡條件,摩擦力等于拉力,從而測出摩擦力;
(2)由圖知,測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為2.2N,由于拉動木塊做勻速直線運動,所以滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)等于2.2N;
速度增大到0.2m/s,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,仍為2.2N.
故答案為:(1). 勻速 (2). 等于 (3). 2.2 (4). 不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(  )
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定不帶電,C帶正電
D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】奧運火炬手手持火炬的質(zhì)量是0.985kg,則火炬所受重力為 N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改革開放以來,我國的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。已知成渝高速鐵路全程308km,重慶境內(nèi)約121km,重慶至成都全程運行僅需14h。

1高鐵列車從重慶至成都全程運行的平均速度是多少km/h;

2若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運行的平均速度運行,列車在重慶境內(nèi)運行的時間。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計_______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力_______(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_______(選填”、“”“”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__________有關(guān)。

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填正確錯誤)的。

(5)小明要對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明______(選填一定不一定)要勻速拉動長木板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣對運動物體的阻力與物體運動得快慢有關(guān),物體運動的越快受到空氣的阻力越大.空降兵離開飛機后,先加速下落,后又勻速下落,從離開飛機到落地這個過程中,空降兵所受合力的變化情況是( )

A.一直增大 B.先減小后增大

C.先增大后減小 D.一直減小,直到等于零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是

A像不變,像到鏡面的距離變小

B像不變,像到鏡面的距離不變

C像變大,像到鏡面的距離變大

D像變大,像到鏡面的距離變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。

(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

(3)能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)的是圖___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是對歐姆定律表達(dá)式的幾種理解,其中正確的是( )

A.由I=可得R=,表示在通過導(dǎo)體電流一定時,R跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

B.由I=可得R=,表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時,R跟通過導(dǎo)體的電流成反比

C.I=表示在導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

D.I=表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案