一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將一個(gè)塑料可樂瓶剪去底部，把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)(瓶頸的直徑略小于球的直徑)，從上面倒入水，觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，乒乓球不上浮，這是因?yàn)開________________；若用手堵住瓶的下部流水處，可觀察到乒乓球浮起(如圖乙)，這是因?yàn)開_______________________。

乒乓球受到水對(duì)它的壓力而不能上浮，且阻止了水的下流 乒乓球受到水對(duì)它的浮力] 【解析】甲圖中，乒乓球下部沒有水，它的底部不受水的向上的壓力，所以，乒乓球不受浮力．乙圖中，用手堵住瓶口，他的下部也受到向上的壓力，所以，乒乓球受到浮力而上浮． 故答案為： (1). 乒乓球受到水對(duì)它的壓力而不能上浮，且阻止了水的下流 (2). 乒乓球受到水對(duì)它的浮力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第19章生活用電 題型：單選題

如圖所示是用電熱水壺?zé)那榫埃铝姓f法正確的是( )

A. 乙圖中標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“2”的插孔

B. 使用了標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線，即使壺殼帶電，人接觸它也無觸電危險(xiǎn)

C. 如果熔斷器中的熔絲熔斷，可以用銅絲或鐵絲替代

D. 在“高山”上燒水時(shí)，96 ℃就沸騰了，說明水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

B 【解析】A．由圖可知，PE線是地線，標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“1”的插孔，故A錯(cuò)誤。 B．PE線是地線，應(yīng)該與用電器的外殼相連，即使壺殼帶電，電流也會(huì)通過PE線導(dǎo)入大地，人接觸它也無觸電危險(xiǎn)，故B正確為答案。 C．熔絲是用電阻率大、熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成，當(dāng)電路中電流過大時(shí)，會(huì)熔斷從而保護(hù)電路，因此不能用銅絲或鐵絲替代，故C錯(cuò)誤。 D．“高山”上氣壓低于1標(biāo)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 第3節(jié) 太陽能 同步檢測(cè)題 含答案 題型：單選題

市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子(如圖所示)。在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是(　　)

A. 太陽能→電能→機(jī)械能 B. 太陽能→機(jī)械能→電能

C. 電能→太陽能→機(jī)械能 D. 機(jī)械能→太陽能→電能

A 【解析】帽子上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，供小電扇工作．小電扇工作時(shí)消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為扇葉的機(jī)械能．故本題選A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第4章 光現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，我看不見“美景”的原因是（ ）

A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

A 【解析】試題分析：由圖知，站在高處的人能夠看到遠(yuǎn)處的大海的美麗景色，而站在低處的人由于大山的阻擋看不到．原因是遠(yuǎn)處景物的光被大山擋住了，無法進(jìn)入站在低處的人的眼睛，說明光是沿直線傳播的，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第4章 光現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表面是一層平滑透明的保護(hù)膜。把VCD光盤放在陽光下時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 人對(duì)著光盤能看到自己的像，是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的

B. 人對(duì)著光盤能看到自己的像，是凸凹的音槽漫反射形成的

C. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是表面保護(hù)膜的反射形成的

D. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是光的色散現(xiàn)象形成的

D 【解析】平滑透明的保護(hù)膜，相當(dāng)于平面鏡，對(duì)著光盤能看到你的像，是鋁膜發(fā)生反射現(xiàn)象形成的虛像，而不是折射．故A、B錯(cuò)誤．因?yàn)楣獗P表面那一層凹凸不平的膜，光在照射到光盤表面的時(shí)候就會(huì)發(fā)生折射，形成彩色的扇面；故C錯(cuò)誤，D正確． 故選D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 10.1 浮力 題型：單選題

一長(zhǎng)方形物體浸沒在水中，受到的浮力為98 N，已知上表面受到的壓力是50 N，則下表面受到的壓力為 ( )

A. 48 N B. 50 N

C. 98 N D. 148 N

D 【解析】根據(jù)浮力等于長(zhǎng)方體上、下表面所受液體的壓力差，則下表面受到的水的壓力為 ． 故選D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.1怎樣認(rèn)識(shí)力同步練習(xí) 題型：填空題

對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：

（1）首先應(yīng)該確定____，并把_______從周圍的物體隔離出來．

（2）要養(yǎng)成按一步驟分析的習(xí)慣，以免漏分析某個(gè)力，一般應(yīng)先分析____，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象_____________，并逐個(gè)分析這些物體對(duì)研究對(duì)象的彈力和摩擦力，最后再分析其它的力．

（3）每分析一個(gè)力，都應(yīng)找出____物體，以防止多分析出某些不存在的力，如汽車剎車時(shí)還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

（4）只分析研究對(duì)象____力，不分析研究對(duì)象對(duì)其它物體所____的力．

（5）合力和分力不能同時(shí)作為物體所受的力．

（6）只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力（如：重力、彈力、摩擦力）．

（7）分析物體受力時(shí)，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運(yùn)動(dòng)情況（平衡狀態(tài)、加速或減速），當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同時(shí)，其____情況也不同．

（8）為了使問題簡(jiǎn)化，常忽略某些次要的力，如物體速度不大時(shí)的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力，物體在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力．

研究對(duì)象 研究對(duì)象 重力 接觸的物體 施力 受到的 施加 受力 【解析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：(1)首先應(yīng)該確定研究對(duì)象，并把研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來；(2)研究力要按照一定的步驟，先研究重力，然后再研究與研究對(duì)象接觸的物體，逐個(gè)分析彈力和摩擦力；(3)每分析一個(gè)力都要先找施力物體；(4)受力分析只分析研究對(duì)象受到的力，不分析研究對(duì)象施加的力；(5)合力和分力不能同時(shí)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷1 題型：作圖題

如圖為一實(shí)物電路，請(qǐng)?jiān)谳^如圖方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

【解析】根據(jù)實(shí)物圖，電流由正極出發(fā)，經(jīng)過燈L，電流表，開關(guān)，回到電源負(fù)極，電壓表與燈并聯(lián)，測(cè)量電壓，故電路圖為：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018 信息的記錄與傳遞 測(cè)試卷 題型：填空題

野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz，則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為____m；當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí)，小華經(jīng)過____s才會(huì)收到信息。（c=3×108m/s）

0.67 10-5 【解析】由c=λf知道，電磁波的波長(zhǎng)是：λ=c/λ=3×108m/s/4.5×108Hz≈0.67m；由v=s/t知道，電磁波傳播的時(shí)間即小華等待的時(shí)間是：t=s/v=3000m/3×108m/s=10-5 s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案