【題目】重50N的物體緊靠在墻面上,并在100N的壓力作用下保持靜止:

(1)通過計算求出物體的質(zhì)量是多少?
(2)當作用的壓力增大為200N時,物體所受的摩擦力為多少?

【答案】
(1)

由G=mg得:m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg


(2)

作用力增大時,物體依然保持靜止狀態(tài),所以:f=G=50N


【解析】(1)由重力計算公式G=mg求質(zhì)量比較簡單;(2)求摩擦力需要搞清楚物體運動狀態(tài),因為物體處于靜止狀態(tài),所以用二力平衡觀點求解,壓力的變化不會影響摩擦力的大小,該點容易理解錯誤。
【考點精析】掌握摩擦力大小的影響因素是解答本題的根本,需要知道增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點到達C點,從A點到達C點的過程中,小球的動能______,小球的重力勢能______,小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減、巯仍龃蠛鬁p、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另 一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對于地面是運動的
C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓第一定律

A. 它是由大量實驗直接證明出來的

B. 它揭示運動需要力來維持

C. 它是在大量經(jīng)驗事實的基礎上經(jīng)推理概括出來的

D. 它是由牛頓憑空想象出來的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長木板等。

(1)采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是
(2)為解決上述問題,小娟對實驗裝置 進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩隊進行拔河比賽,甲隊拉繩子的力為F1 , 乙隊拉繩子的力為F2 , 比賽結(jié)果是甲隊勝,那么,甲、乙兩隊拉繩子的力的大小關系是()
A.F1 >F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A緊貼在墻上豎直向下做勻速運動,F(xiàn)為加給它的水平力,下列說法正確的是(
A.F和木塊的重力是一對平衡力
B.木塊的重力和它受到的摩擦力是一對平衡力
C.若減小F,則木塊還有可能做勻速運動
D.木塊對墻的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打點計時器打出的紙帶上各點間距不盡相同,但可以直接得到的數(shù)據(jù)是(  )

A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 時間間隔

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m

1)他站在地面上時對地面的壓強多大?

2)畫出滑輪組的繞線方式;

3)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案