彈奏吉他時，琴弦振動發(fā)出美妙的樂音，用手掌按住琴弦就聽不到琴音了，這是因為（　�。�
A．琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B．琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C．琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D．以上說法都不正確
C

聲音是物體振動產(chǎn)生的，彈奏吉他時，琴弦振動產(chǎn)生美妙的聲音，用手掌按住琴弦停止振動，所以聲音消失了．故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

唐詩《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出的物理知識有______，______．（寫出兩點）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（　�。�
A．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲　
B．環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備，是為了減弱噪聲　
C．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法，正確的是
A．我們能區(qū)分小提琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音調(diào)不同
B．聽到上課鈴聲，同學(xué)們開始做上課準(zhǔn)備，說明聲音可以在空氣中傳播
C．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
D．在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）
A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大，便于觀察
C．延長音叉的振動時間
D．使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波的頻率范圍很寬，由10-4 Hz到l012 Hz，但正常人的耳朵只能聽到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽不到。請你設(shè)想一下，如果人的聽力可以聽到20Hz以下的聲音，我們的聽覺世界會發(fā)生什么變化？寫出一個與此有關(guān)的合理的場景：_________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播
B．好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的
C．聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大
D．聲能夠傳遞信息和能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是
A．超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
B．超聲波傳播不需要介質(zhì)
C．人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波
D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是
        
A．發(fā)聲的音叉激起水花
B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠
C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音音調(diào)變高
D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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同步練習(xí)冊答案