在圖所示的電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻R2為15Ω。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.5A。求:
(1)電流表A2的示數(shù)I2
(2)R1的阻值
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖;
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)騎車上學(xué),因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架,或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )
A B C D
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市17所名校初三下學(xué)期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是文文同學(xué)設(shè)計的用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案, 你認(rèn)為可以達(dá)到目的的方案是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市17所名校初三下學(xué)期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是麗麗家的幾種用電器,正常工作時的電流接近4A的用電器是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
實驗小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了四個完全相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,四個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,阻值R1的電阻絲兩根,阻值R2的電阻絲兩根(R1 >R2)以及電壓不變相同電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。實驗小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖所示的實物電路,連好電路后同時閉合兩電路的開關(guān)。
(1)甲圖電路可探究當(dāng) 和通電時間一定時,電流產(chǎn)生熱量跟 是否有關(guān)。
(2)要探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān),可選用_____________,保證通電時間相
同,觀察溫度計升高的溫度。
(3)如果通電時間相同,四只溫度計中溫度升高的最多的是__________。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
下表是小軍在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)
系式:U = 。
I/A | 0.10 | 0.18 | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.50 |
U/V | 3.5 | 3.1 | 2.7 | 2.3 | 1.9 | 1.5 |
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實驗,他用小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表的示數(shù)等于電源電壓,電路中出現(xiàn)的故障可能是( )
A.電池沒電了 B.開關(guān)處有斷路
C.燈座處有斷路 D.變阻器處有斷路
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省安慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”,他們進(jìn)行了多組實驗。小明的實驗小組在兩個相同的燒杯中分別裝上了相同質(zhì)量的水和沙子,分別用相同的熱源同時對它們進(jìn)行加熱,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
加熱時間/mIn | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 水 | 20.0 | 20.8 | 21.4 | 21.9 | 22.3 | 22.6 | 22.8 |
沙子 | 20.0 | 21.5 | 22.8 | 23.8 | 24.8 | 25.2 | 25.4 | |
(1)觀察以上表格數(shù)據(jù),可知相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量, 的溫度升高的更多。所以 的吸熱本領(lǐng)更大。(填“沙子”或“水”)
(2)通過該實驗初步說明:物體吸熱能力與 有關(guān) 。
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